Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto: A ducha de Polo.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
A ducha de Polo
No vilarejo, Polo é realmente o mais belo! Mas esse cavalo jamais ganha um único concurso…
– Vou tentar o concurso de beleza – suspira – pelo menos, estou certo de que vou vencê-lo.
Polo se enfeita…
No caminho, vê a linda Inês. Galopa para alcançá-la, mas escorrega numa placa de gelo e cai com as quatro ferraduras para cima diante dela!
Pobre Polo! Há terra e neve derretida por toda parte!
– Não se preocupe! – diz Inês – Conheço uma raposa muito divertida e esperta. Siga-me!
Inês tinha razão! A raposa pegou seu velho regador e pschiiit! Polo toma uma boa ducha fria!
Polo está limpinho, mas é Inês quem ganha o concurso. Pouco importa, pois os dois não se desgrudam mais…
Questões
1) Qual é o título do texto?
R.
2) Quem é o mais belo do vilarejo?
R.
3) Do que Polo está certo que irá vencer?
R.
4) No caminho para o concurso quem Polo vê?
R.
5) Quando Polo galopa para alcançar Inês o que acontece?
R.
6) Como a raposa ajuda Polo?
R.
7) Quem ganha o concurso?
R.
Por Hélia Higa.
