Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto: Chá musical.
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Atividade de português, dirigida aos alunos do nono ano do ensino fundamental, aborda os verbos na voz passiva. Que tal analisá-los no texto Pesquisador descobre espécie de orquídea em Belém? Então, responda às variadas questões propostas! Em “A descoberta aumenta a distribuição geográfica da espécie, que é utilizada para a extração […]”, a que se refere o verbo passivo? Vamos ao desafio?
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Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do sexto ano do ensino fundamental, sobre a toninha. Segundo o autor do texto, ela é uma prima bem pequena das baleias, dos botos e dos golfinhos. É isso mesmo: a toninha é um mamífero aquático – um cetáceo, como preferem chamar os pesquisadores. Vamos conhecer melhor a toninha? Para tanto, leia com atenção o texto Um pequeno cetáceo ameaçado! Depois, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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Atividade de português, indicada aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, aborda os pronomes relativos. Vamos analisar os pronomes que retomam substantivos? Para tanto, responda às questões que se referem ao texto A mineira chinesa.
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Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto: Como se estivesse voando!.
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Atividade de português, voltada par aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, aborda os verbos transitivos indiretos. Quando eles se classificam dessa forma? Quando precisam de complemento com preposição! Vamos analisá-los no texto sobre o artista Man Ray? Então, resposta às questões propostas! Em “[…] passando ____ fotografar celebridades […]”, qual preposição o verbo transitivo indireto exige? Descubra!
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Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do sexto ano do ensino fundamental, sobre o tetra-ouro ou lambari-da-restinga. Você já ouviu falar desse peixe? Segundo o texto, ele se destaca mesmo nadando nos riachos de águas escuras – porém, limpas! – do sul do Brasil, região onde vive. Vamos saber mais a respeito dele? Para tal, leia com atenção o texto Supercolorido! Em seguida, não deixe de responder às variadas questões interpretativas propostas!
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Atividade de português, voltada para os alunos do nono ano do ensino fundamental, aborda as conjunções coordenativas. Vamos analisar as conjunções que ligam as orações independentes entre si? Para tal, responda às variadas questões propostas que exploram as conjunções coordenativas no texto Qual a diferença entre refugiados, solicitantes de asilo e migrantes? Você sabe a diferença? Aprenda!
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Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto: Conversa sobre tique-taque.
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Atividade de português, dirigida aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, sobre os verbos no tempo futuro. Que tal estudar esse tempo verbal? Para tanto, responda às variadas questões propostas que exploram os verbos no futuro no texto Festival de Brasília do Cinema Brasileiro terá maior premiação do país, segundo organizadores! Em “[…] a responsabilidade de baixar e distribuir os filmes _______ da própria organização.”, você completaria o espaço com o verbo no futuro “será” ou “serão”? Vamos ao desafio?
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