Interpretação de texto, “O conto da mentira”, escrito por Rogério Augusto. A atividade dirige-se aos estudantes do 6º ano.
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Interpretação de texto, “Realidade com muita fantasia”, direcionada aos estudantes do 9º ano. O tema do referido texto é: a obra literária de Moacyr Scliar.
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Interpretação de texto, “Eva Furnari”, direcionada aos estudantes do 1º ano do Ensino Médio. O texto trata, conforme evidencia o título, da vida profissional de Eva Furnari, uma das principais figuras da literatura para crianças.
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Atividade de Português, Produção de Texto, “Conto”, destinada aos estudantes do 6º ano. São apresentadas orientações (passo a passo) para a construção do referido gênero, a partir de uma sequência de imagens de “Garfield”.
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Atividade de Português, Síntese Estética do belíssimo poema “Mãe”, escrito por Mário Quintana. Em homenagem aos “Dias das Mães”, os estudantes deverão fazer o retrato do referido poema, com o qual irão presenteá-las.
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Interpretação de texto, “Café”, direcionada aos estudantes do 2º ano do Ensino Médio. A atividade compõe-se de diversificadas questões que permitem o desenvolvimento de importantes habilidades de leitura.
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Interpretação de texto, “Conceitos e importância das lutas”, direcionada aos estudantes do oitavo ano.
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Avaliação de matemática proposta a alunos do quarto ou quinto ano, é uma prova de múltipla escolha. São abordados temas como sistema monetário, horas, centímetros, formas geométricas, multiplicação e divisão.
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Interpretação de texto, “Hipertensos e o sal”, destinada aos estudantes do 8º ano.
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Atividade de português, produção de texto, artigo de opinião, acerca do tema “O uso constante das redes sociais, visando à publicação de fatos inerentes à vida pessoal”, proposto a partir de uma charge. A atividade dirige-se aos estudantes do Ensino Médio. Vale enfatizar que o artigo de opinião é o gênero de texto a ser produzido na redação do Exame Nacional do Ensino Médio. Pratique por meio da presente proposta e de outras sugeridas aqui no “Portal Acessaber”.
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