Atividade de português, dirigida aos alunos do sexto ano do ensino fundamental, explora substantivos. Vamos analisá-los no texto Sanhaço-papa-laranja em Indaiatuba? Para tanto, responda às questões propostas! BNCC 6º ano: EF06LP03, EF06LP04, EF06LP07 e EF06LP08.
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Leia:
Sanhaço-papa-laranja em Indaiatuba (SP)
A vida selvagem pode se revelar a todo instante, com tamanhos, formas e cores diferentes. Basta saber observar a paisagem ao seu redor. Prova disso é que, em meio à área urbana de Indaiatuba, interior de São Paulo (SP), o observador de aves Marcos Paula Leite registrou uma espécie inusitada no muro da casa dele: um sanhaço-papa-laranja. A ave não é comum no interior paulista, já que ocorre normalmente no sul do país.
Disponível em: <https://g1.globo.com/sp/campinas-regiao/terra-da-gente>. (Fragmento com adaptação).
Questões
Questão 1 – O vocábulo “sanhaço-papa-laranja” é composto. Por quê?
Questão 2 – Em “A vida selvagem pode se revelar […]”, há um substantivo abstrato, que designa:
( ) ação.
( ) estado.
( ) sentimento.
Questão 3 – No texto, o adjetivo “diferentes” caracteriza:
Questão 4 – Grife os substantivos na frase:
“Basta saber observar a paisagem ao seu redor.”
Questão 5 – Os substantivos grifados anteriormente indicam:
( ) o mesmo gênero.
( ) o mesmo número.
( ) o mesmo gênero e o mesmo número.
Questão 6 – Identifique no texto um substantivo próprio:
Questão 7 – No trecho “[…] o observador de aves Marcos Paula Leite registrou […]”, o vocábulo “observador” é adjetivo ou substantivo? Explique:
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.