Atividade de português: Pronomes – 1º ano do ensino médio

   Atividade de português, dirigida aos alunos do primeiro ano do ensino médio, sobre os pronomes. Que tal estudá-los na resenha do livro Neandertal, nosso irmão: uma breve história do homem? Então, responda às desafiadoras questões propostas!

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ESCOLA:                                                          DATA:

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Leia:

Neandertal, nosso irmão: uma breve história do homem

    Romeu e Julieta em versão pré-histórica… Foi assim que, em 2013, a imprensa saudou a grande descoberta da pesquisadora Silvana Condemi: a identificação do primeiro osso pertencente a um mestiço de pai sapiens e mãe neandertal. A genética tinha anunciado, e a paleoantropologia confirmou: Homo neanderthalensis e Homo sapiens misturaram suas culturas, mas também seus genes, no mesmo território europeu – e isso por mais de 5.000 anos.

    Mas, então, quem é o homem de Neandertal? Um macaco ou um ruivo de pele clara? Um carniceiro ou um caçador genial que dominava a linguagem e reverenciava seus mortos? É possível que ele ainda esteja entre nós?

    Transformada radicalmente pela irrupção de métodos inéditos, nossa pré-história se reescreve muito rápido, trazendo enormes surpresas. Nesta investigação apaixonante, os autores traçam o retrato mais atual de nosso estranho ancestral, passando em revista as diversas hipóteses sobre seu suposto desaparecimento. Com isso, reabrem a questão de nosso “êxito” evolutivo, tendo em vista a terrível marca que nós deixamos sobre tudo aquilo que nos rodeia.

Disponível em: <https://www.travessa.com.br>.

Questões 

Questão 1 – No título da resenha, o pronome “nosso” exprime a ideia de:

a) origem

b) intensidade

c) tempo

d) posse

Questão 2 – Na passagem “É possível que ele ainda esteja entre nós?”, o pronome pessoal “ele” tem como referente:

a) o “Homo sapiens”

b) “o homem de Neandertal”

c) “Um carniceiro”

d) “um caçador genial”

Questão 3 – Em todas as alternativas, o “que” funciona como pronome relativo, exceto em:

a) “Foi assim que, em 2013, a imprensa saudou a grande descoberta […]”

b) “[…] um caçador genial que dominava a linguagem […]”

c) “[…] tendo em vista a terrível marca que deixamos […]”

d) “[…] sobre tudo aquilo que nos rodeia.”

Questão 4 – Note que o segundo parágrafo da resenha apresenta diferentes questionamentos sobre o homem de Neandertal. Identifique o pronome interrogativo empregado na referida parte:

R.

Questão 5 – Observe o pronome “nós” nas frases. Em seguida, leia as afirmações sobre ele:

“É possível que ele ainda esteja entre nós?”

“[…] tendo em vista a terrível marca que nós deixamos […]”

I. Nas duas situações, o pronome “nós” é pessoal.

II. Na primeira frase, “nós” funciona como complemento; na segunda frase, funciona como sujeito.

III. Nos dois casos, o pronome “nós” desempenha a função de sujeito.

Está correto o que se afirma em:

a) I

b) I e II

c) I e III

d) II e III

Questão 6 – No trecho “[…] passando em revista as diversas hipóteses sobre seu suposto desaparecimento.”, o pronome grifado:

a) explica o substantivo “hipóteses”.

b) complementa o substantivo “hipóteses”.

c) indefine o substantivo “hipóteses”.

d) caracteriza o substantivo “hipóteses”.

Questão 7 – No final da resenha, o pronome demonstrativo “aquilo” ocupa o lugar de:

a) outro pronome

b) um advérbio

c) um adjetivo

d) um substantivo

Por Denyse Lage Fonseca 
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.