Atividade de português, dirigida aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, explora adjetivos. Que tal analisá-los no texto Diploma do bom observador? Para isso, responda às questões propostas!
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Leia:
Diploma do bom observador
Por mais prazerosa que seja a atividade de observar aves, identificá-las também é um grande desafio. Brasil, Peru e Colômbia são os países que abrigam o maior número de espécies de aves do mundo! A ajuda para identificar as espécies pode vir de um guia de campo e, claro, da internet – são muitas as páginas com informações sobre aves brasileiras e da América do Sul.
Se você for do tipo interessado e atento aos detalhes, vai perceber que, com o tempo, reconhecer as aves que estão ao nosso redor vai ficando cada vez mais fácil.
Natália Allenspach.
Disponível em: <https://cienciahoje.periodicos.capes.gov.br/storage/acervo/chc/chc_266.pdf>.
Questões
Questão 1 – Grife o adjetivo a seguir:
“Por mais prazerosa que seja a atividade de observar aves […]”
Questão 2 – O adjetivo grifado acima caracteriza:
Questão 3 – Aponte o trecho que contém um adjetivo pátrio:
( ) “Brasil, Peru e Colômbia são os países que abrigam o maior número de espécies […]”
( ) “[…] são muitas as páginas com informações sobre aves brasileiras […]”
( ) “Se você for do tipo interessado e atento aos detalhes […]”
Questão 4 – Em “[…] identificá-las também é um grande desafio.”, há um adjetivo. Qual?
Questão 5 – Observe:
“[…] com o tempo, reconhecer as aves que estão ao nosso redor vai ficando cada vez mais fácil.”
O adjetivo, empregado nessa passagem, é uniforme ou biforme? Explique:
Questão 6 – Os adjetivos usados no texto apresentam apenas um elemento em sua formação. Nesse caso, são chamados de:
( ) simples.
( ) primitivos.
( ) derivados.
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.
