Atividade de português, focada nos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, aborda locuções verbais. Vamos analisá-las no texto Como identificar uma banana que amadureceu no pé? Para tanto, responda às questões propostas! BNCC 8º ano: EF08LP05 e EF08LP08.
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Como identificar uma banana que amadureceu no pé?
A banana que amadurece de forma natural no cacho apresenta características bem específicas. A casca costuma ter um tom amarelo vivo, porém sem aquele brilho exagerado, quase artificial. Com o tempo, pequenas manchas marrons vão surgindo na superfície, as famosas “pintinhas de leopardo”, que são um ótimo indicativo de que o açúcar da fruta se desenvolveu por completo.
Essas marquinhas acontecem porque enzimas naturais vão transformando o amido em açúcar aos poucos, de dentro para fora. Por isso, quando a casca apresenta essas pintinhas, é sinal de que a polpa está doce, macia e no ponto ideal para consumo. Desconfie de cascas uniformemente amarelas, sem nenhuma marca, pois pode indicar amadurecimento forçado.
Disponível em: <https://catracalivre.com.br/gastronomia>. (Fragmento).
Questões
Questão 1 – Releia:
“A casca costuma ter um tom amarelo vivo, porém sem aquele brilho exagerado, quase artificial.”
Informe a locução verbal empregada nessa frase:
Questão 2 – Grife a locução verbal no trecho:
“Com o tempo, pequenas manchas marrons vão surgindo na superfície […]”
Questão 4 – Identifique:
a) o verbo principal da locução grifada acima:
b) o verbo auxiliar da locução grifada acima:
Questão 5 – No trecho “Essas marquinhas acontecem porque enzimas naturais vão transformando o amido em açúcar aos poucos […]”, a locução verbal refere-se a um sujeito:
( ) oculto.
( ) simples.
( ) composto.
Questão 6 – No último período do texto, há uma locução verbal. Qual?
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.