Interpretação de texto, poema “Minha Terra”, de Manuel Bandeira, destinada aos estudantes do 8º ano.
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Atividade de português, proposta aos alunos inseridos no 9º ano, visa ao entendimento do processo de construção da coerência e coesão textual na notícia “Trabalhar mais de 45 horas por semana faz mal ao coração, diz estudo”, escrita por Jairo Bouer.
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Atividade de português, produção de texto, “relato de experiência”, destinada aos estudantes do 9º ano. São apresentadas orientações (passo a passo), entre as quais, a presença de questões que guiam a construção do referido gênero. Aos professores, sugere-se o trabalho com o texto “O que é Riqueza e Pobreza”, publicado aqui no “Portal Acessaber”, antes da solicitação da produção do relato. No referido texto, é contada a enriquecedora experiência vivida por um garoto ao viajar ao interior.
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Atividade de Português destinada aos estudantes do 3º ano do Ensino Médio. As questões propostas contemplam os diferentes empregos inerentes ao uso do sinal indicativo de crase, tomando-se como ponto de partida trecho do romance “São Bernardo”, de Graciliano Ramos. Trata-se de um conteúdo que suscita dúvidas de modo recorrente.
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Atividade de português, direcionada aos estudantes do 8º ou 9º ano. É um exercício de produção de texto, resenha de livro. São apresentadas orientações (passo a passo) para a produção do referido texto. Vale lembrar a necessidade de o (a) professor (a) trabalhar, primeiramente, as características específicas do gênero, de modo que os alunos possam produzi-lo adequadamente. Para tal, sugere-se a abordagem da resenha do livro “Lobo-guará ganha livro com fotos e histórias”, publicada aqui no “Portal Acessaber”.
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Produção de texto, artigo de opinião, direcionada aos estudantes do Ensino Médio. São apresentadas orientações (passo a passo) para a produção do referido texto. Vale lembrar a necessidade de o (a) professor (a) trabalhar, primeiramente, as características específicas do gênero, de modo que os alunos possam produzi-lo adequadamente. Para tal, sugerem-se as abordagens dos artigos “Sou contra a redução da maioridade penal” e “Viver em sociedade”, publicadas aqui no “Portal Acessaber”. É pertinente ressaltar que o artigo de opinião é o gênero de texto exigido na redação do concorrido Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Prepare-se!
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Atividade de Português direcionada aos estudantes do 8º ano. O uso da vírgula, a acentuação de palavras, entre outros conteúdos são explorados por meio do gênero notícia “Macaco-barrigudo”.
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Atividade de Português direcionada aos estudantes do 2º ano do Ensino Médio. O estudo do “substantivo” é realizado, por meio do gênero tira “Garfield”. O processo de “substantivação” também é abordado.
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Interpretação de texto, tira do Calvin, direcionada aos estudantes do 7º ano. As atividades abordam a temática da tira, bem como os recursos linguísticos utilizados na construção do referido gênero, entre eles, o uso do “porquê”.
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Interpretação de texto, gênero fábula “O colibri na floresta em chamas”, destinada aos estudantes inseridos no 6º ano. As atividades abordam as características específicas da fábula, bem como os diferentes recursos linguísticos utilizados na construção do referido gênero.
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