Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro e quarto ano do ensino fundamental, contendo questões sobre o texto A agência de viagens de Gigi.
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Problemas de Matemática, proposta para alunos do sexto ano do ensino fundamental, envolvendo cálculos simples, que auxilia no desenvolvimento do raciocínio lógico.
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Atividade de português, dirigida aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, propõe o estudo dos advérbios de intensidade. As questões baseiam-se em um texto que nos apresenta um Oásis na caatinga cearense.
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Atividade de interpretação de texto proposta para alunos do sétimo ano do ensino fundamental. Trata-se da leitura de um texto muito legal sobre um pai que leva a filha à psicóloga para resolver um problema e então… ficou curioso? Então dê uma espiada, professor(a)! Junto ao texto há cinco questões de interpretação textual. Bom trabalho ! 😉 😉 😉
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Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, propõe o estudo do Indicativo, Subjuntivo e Imperativo. Os alunos são chamados a identificar os modos verbais e as ideias por eles expressas, no contexto de uma reflexiva tira do Calvin.
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Atividade de interpretação de texto dirigida aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental. Propõe-se o estudo da resenha do livro A menina que parou o trânsito, escrito por Fabrício Valério. Esse livro conduz a uma reflexão sobre o ritmo acelerado nas grandes cidades e como ele afeta a qualidade de vida e da mobilidade das pessoas. As questões apresentadas permitem o aprimoramento de diferentes habilidades de leitura.
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Atividade de Matemática, proposta para alunos do sexto ano do ensino fundamental, sobre números naturais envolvendo cálculos simples, antecessor, sucessor entre outros.
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Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do nono ano do ensino fundamental. Trata-se de um texto junto a uma charge mostrando a relação entre cidade e portadores de deficiência física. A partir desses textos, abordam-se perguntas acerca desse assunto de relevância social. Bom trabalho, professor(a)! 😉 😉 😉
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Atividade de português, dirigida aos alunos do 8º ano, propõe o estudo do advérbio de intensidade. As questões baseiam-se no curioso texto Abrir a cauda de pavão.
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Atividade de português, indicada para alunos do segundo ano do ensino médio. A atividade traz o gênero textual letra de música (SE do Djavan) para o aluno fazer a análise da morfologia. É importante diversificarmos os gêneros textuais para nosso aluno não ler apenas os literários e jornalísticos. Isso ajuda o aluno a se acostumar com textos cobrados no ENEM. Bom trabalho, professor(a) ! 😉 😉 😉
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