Plano de aula de Língua Portuguesa, direcionado a alunos do segundo ano do Ensino Médio, para estudo dos temas : Romantismo em Portugal / Brasil, princípios estéticos norteadores – autores e obras, gênese histórica , contexto cultural , estudo do filme “A marvada carne” , pesquisa e seminário.
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Projeto interdisciplinar com músicas. Este projeto visa trabalhar a criatividade, a autoestima, o individual, o lúdico, o senso crítico, a sensibilidade, entre outros aspectos relevantes que, contribuem para a melhoria da aprendizagem do educando. É possível desenvolvê-lo em todas as séries, basta adaptá-lo.
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Plano de aula de Geografia direcionado para o primeiro ano do Ensino Médio para estudo dos temas Brasil- aspectos naturais, humanos e quadro econômico e político atual e aspectos humanos e político atual do Brasil.
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Plano de aula de História direcionado para o sexto ano para estudo dos temas: Monarquia, República e Império, Antiguidade Clássica em Roma, Filme: Antiguidade clássica em Roma.
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Plano de aula de Português, direcionado para alunos do primeiro ano do ensino médio, para estudo dos temas: História da Língua Portuguesa, Conceito de Literatura, Língua e linguagem, Níveis da linguagem, Funções da Linguagem, Figuras de Linguagem.
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Plano de aula de Português, direcionado a alunos do primeiro ano do Ensino Médio, para estudo dos temas: conotação e denotação, ortoépia, metafonia e prosódia, fonema e letra , encontro vocálico e consonantal,gêneros literários , metrificação e versificação , análise literária ; Estilo individual e Estilo de Época , Literatura e outras artes.
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Projeto interdisciplinar que visa: propiciar o desenvolvimento das habilidades de comunicação e proficiência tecnológica dos estudantes e utilizar a internet e as redes sociais como ponte para o avanço positivo no processo ensino-aprendizagem. Este projeto poderá ser desenvolvido em todas as séries do Ensino Fundamental II e Ensino Médio.
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Projeto de História: Cantando História que visa desenvolver o senso crítico, a cidadania, a sensibilidade, a criatividade e a construção do conhecimento com autonomia. Este projeto pode ser desenvolvido com estudantes do oitavo e nono ano.
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Estamos disponibilizando fichas de leitura com textos pequenos. Estas fichas são ótimos para o acompanhamento do desenvolvimento da leitura dos alunos em processo de alfabetização.
Esta fichas estão disponíveis para download em dois formatos, pronto para imprimir (PDF) e em modelo que mode ser editado (Word).
Estamos disponibilizando um relatório de acompanhamento individual de alunos, levando em conta seu desenvolvimento em relação as suas atitudes para com suas coisas e as outras pessoas.
O Relatório de Observação Atitudinal está disponível em formato Word e em PDF, para facilitar sua utilização, podendo assim ser adaptado de acordo com a necessidade de cada professor. Este é um modelo de relatório de acompanhamento do desenvolvimento infantil.
