Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto: Superar para aprender.
Você pode baixar esta atividade de língua portuguesa em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida.
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- Word: Interpretação de texto: Superar para aprender – 3º ano – Modelo editável
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- Gabarito: Interpretação de texto: Superar para aprender – 3º ano – Com resposta
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Superar para aprender
Cada vez que Riki calçava os tênis, pedia ajuda ao irmão Bem para amarrar os seus cadarços.
Bem ensinava como se faz o laço e repetia tudo, várias vezes, mas não tinha jeito de Riki conseguir fazer igual.
Então, um dia, Gabi chegou dizendo que já sabia amarrar os sapatos, afivelar a bolsa e até andar de bicicleta!
– A Gabi já anda de bicicleta? E eu ainda tenho medo! – disse Riki, que não conseguia fazer nenhuma dessas coisas.
No entanto, ele queria muito aprender, por isso pediu a Ben:
– Você me ensina a andar de bicicleta?
Bem, então, teve uma ideia…
– Ensino a andar de bicicleta, sim, mas antes você tem de conseguir amarrar o tênis direitinho.
Riki aceitou a condição…
Passo a passo, repetiu as lições de Bem para dar o laço nos cadarços. E conseguiu!
– Viva! Amarrei os meus tênis sozinho!
Então, Bem e Gabi foram ensinar Riki a andar de bicicleta. Foram dois dias de quedas e um joelho ralado. Mas ele conseguiu aprender e superou o seu medo. Agora, os três estão muito felizes.
Questões
1) Qual o título do texto?
R.
2) Para que Riki pedia ajuda ao irmão?
R.
3) O que Gabi chegou dizendo certo dia?
R.
4) O que Riki pede a Bem?
R.
5) Qual a condição de Bem para ajudar Riki?
R.
6) Riki conseguiu superar seu medo?
R.
Por Camila Farias.
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