Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre São Brás do Suaçuí. Vamos conhecer essa cidade mineira? Então, leia com atenção o texto! Em seguida, responda às variadas questões interpretativas propostas!
Você pode baixar esta atividade de compreensão de texto em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia:
São Brás do Suaçuí
Situada na Região Metropolitana de Belo Horizonte, São Brás do Suaçuí fica a 109 km da capital mineira e traz muita melodia em sua essência.
Com pouco mais de 3 mil habitantes, a cidade é conhecida por manter a tradição de ser um município com muito amor e talento dedicado à música desde o século 18.
A Escola de Música de São Brás do Suaçuí comprova esse legado musical.
Por meio das leis de incentivo à cultura e parceria com empresas privadas, a escola desenvolve um trabalho de formação de músicos com a execução de instrumentos musicais e do canto.
Os cursos são gratuitos e os alunos devem apenas ter bons rendimentos, assim como ser assíduos e responsáveis na escola. Além da tradição musical, a cidade conserva uma bela arquitetura ao estilo barroco.
A Igreja Matriz, a Capela Monsenhor dos Passos e o Casarão dos Herdeiros do Sr. José Campos compõem a bela paisagem histórica de São Brás do Suaçuí. Durante o verão, as águas da pedreira atraem muitos visitantes em busca de refresco.
A fonte do mato fica no centro da cidade e encanta os turistas por suas águas cristalinas.
Disponível em: <https://institutoestradareal.com.br/cidades/sao-bras-do-suacui-mg/>. (Com adaptações).
Questões
Questão 1 – Qual é o objetivo do texto acima?
( ) divulgar um lugar.
( ) contar uma história.
( ) debater um assunto.
Questão 2 – Releia:
“Com pouco mais de 3 mil habitantes, a cidade é conhecida por manter a tradição de ser um município com muito amor e talento dedicado à música desde o século 18.”
A que cidade o texto se refere?
Questão 3 – Sublinhe a seguir a expressão usada para retomar uma informação:
“A Escola de Música de São Brás do Suaçuí comprova esse legado musical.”
Questão 4 – Em “[…] a escola desenvolve um trabalho de formação de músicos com a execução de instrumentos musicais e do canto.”, o termo grifado indica:
( ) adição.
( ) oposição.
( ) alternância.
Questão 5 – Na passagem “[…] os alunos devem apenas ter bons rendimentos, assim como ser assíduos e responsáveis na escola.”, o texto enumera:
( ) os desejos dos alunos.
( ) as iniciativas dos alunos.
( ) as obrigações dos alunos.
Questão 6 – Observe:
“Além da tradição musical, a cidade conserva uma bela arquitetura ao estilo barroco.”
Nesse segmento, há um adjetivo que exprime uma opinião. Identifique-o:
( ) “musical”.
( ) “bela”.
( ) “barroco”.
Questão 7 – O trecho “Durante o verão, as águas da pedreira atraem muitos visitantes em busca de refresco.” é:
( ) uma narração.
( ) uma descrição.
( ) uma argumentação.
Questão 8 – No fragmento “A fonte do mato fica no centro da cidade e encanta os turistas por suas águas cristalinas.”, a parte destacada exprime:
( ) o tempo do encantamento.
( ) o motivo do encantamento.
( ) a consequência do encantamento.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
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