Interpretação de texto: Norma e Melro – 2º ou 3º ano

    Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do segundo ou terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto: Norma e Melro.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

Leia:

Norma e Melro

    Alberta gostava do canteiro no mês de agosto, porque era quando o fazendeiro não arava nem trabalhava a terra de forma alguma.
    “Enfim estou tranquila!’’ – pensou a minhoca. Ela andava perto dos tomates e da vagem.
    Passava pelos melões e… Uma surpresa! Um grande bico amarelo surgiu perto da folha em que Alberta se abrigava. A minhoca entrou na terra.
    – Não saia Norma! – Alertou Alberta, ao se encontrar com a amiga. – O Melro está lá!
    – Não se preocupe comigo, tenho um truque respondeu a minhoca. – De fato, Norma escorregou por uma palha.
    O Melro até bicou, mas a palha era dura demais. Decepcionado o melro voou para outro canteiro onde encontrasse mais facilidades. Agora neste canteiro, podem-se ver palhas coloridas que se deslocam lentamente.

Questões

1) Qual é o título do texto?
R.

 

2) Por que Alberta gostava tanto do mês de agosto?
R.

 

3) O que a minhoca pensou?
R.

 

4) Quem andava perto dos tomates e dos melões ?
R.

 

5) Quando a Alberta viu um grande bico amarelo perto da folha onde se abrigava o que ela fez?
R.

 

6) Qual foi o truque que Norma usou para que Melro fosse para o outro canteiro?
R.

 

7) Decepcionado para onde Melro foi?
R.

 

 

Por Hélia Higa

helia pereira:
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