Interpretação de texto: Porcino e Pistache – 2º ou 3º ano

    Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do segundo ou terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto: Porcino e Pistache.

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ESCOLA:                                                                                                                                             DATA:

PROF:                                                                                                                                                  TURMA:

NOME:

Porcino e Pistache

    Porcino e Pistache procuravam coisas novas atrás do celeiro, até que tiveram uma grande surpresa. Eles enfiaram o focinho em um monte de terra, e começaram a subir vários pontinhos pretos: formigas. Elas foram subiram pelo focinho dos dois porquinhos, que ficaram desesperados sem saber o que era aquilo.
    – Isso faz cócegas! – alegrou Porcino, rindo.
    – Você acha que picam? – Perguntou Pistache.
    – Não, mas não podem ficar andando encima de nós!
    A porca Porcina os viu chegar e começou a rir:
    – Formigas bem na cara! Afinal, onde foi que vocês meteram o focinho?
    – Formigas!!! – Gritaram os dois porquinhos. – isso pica!
    Eles correram para o bebedouro e mergulharam o focinho na água para se livrar das intrusas.
    – Acho melhor tomarmos mais cuidado onde metemos nosso focinho – Alertou pistache, tirando a cabeça do bebedouro.
    Na água, dezenas de formigas ficaram boiando.

Questões

1) Qual é o título do texto?
R.

2) Qual foi a surpresa que tiveram Porcino e Pistache?
R.

3) O que eram esses pontinhos pretos?
R.

4) O que eles sentiram quando as formigas subiram por seus focinhos?
R.

5) Quem é Porcina?
R.

6) O que aconteceu quando Porcina viu os porquinhos chegarem?
R.

7) Qual a decisão que os porquinhos tomaram depois disso?
R.

Por Hélia Higa