Atividade de português, focada nos alunos do nono ano do ensino fundamental, aborda verbos no pretérito perfeito. Qual a função desse tempo verbal? Vamos aprender? Para isso, responda às questões que se baseiam no texto sobre Emília Snethlage!
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- Gabarito: Atividade de português: Verbo no pretérito perfeito – 9º ano – Com respostas
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia:
Muito prazer, Emília!
Henriette Mathilde Maria Elizabeth Emilie Snethlage – ou Emília Snethlage, como ficou conhecida – nasceu em 13 de abril de 1868, na Alemanha. Quando criança, lia muito sobre ciência e resolveu criar seu próprio herbário, para o qual recolhia várias plantas por dia. Aos 21 anos, sem nunca ter frequentado escola, começou a dar aulas em colégios de moças.
Já em 1899, com mais de 30 anos, Emília se inscreveu na Universidade de Berlim para estudar história natural. Formou-se em 1904 e trabalhou durante alguns meses como assistente de zoologia no Museu de História Natural da cidade. No ano seguinte, veio para o Brasil trabalhar no Museu Paraense, em Belém, onde, entre outros afazeres, era responsável pelos jardins zoológico e botânico. Em 1922, foi trabalhar no Museu Nacional, no Rio de Janeiro, onde continuou a estudar os pássaros.
Morreu em 1929.
Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edição 241. Disponível em: <http://capes.cienciahoje.org.br>. (Com corte).
Questões
Questão 1 – No período abaixo, há um verbo no pretérito perfeito. Grife-o:
“Quando criança, lia muito sobre ciência e resolveu criar seu próprio herbário, para o qual recolhia várias plantas por dia.”
Questão 2 – Na passagem “[…] Emília se inscreveu na Universidade de Berlim […]”, o verbo no pretérito perfeito foi empregado na voz:
R:
Questão 3 – Na oração “Formou-se em 1904 […]”, o sujeito do verbo no pretérito perfeito está oculto. Localize-o:
Questão 4 – No trecho “Morreu em 1929.”, o verbo no pretérito perfeito classifica-se como:
( ) intransitivo.
( ) transitivo direto.
( ) transitivo indireto.
Questão 5 – Identifique a função do verbo no pretérito perfeito:
( ) exprimir um fato concluído no passado.
( ) exprimir um fato anterior a outro passado.
( ) exprimir um fato em realização no passado.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
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