Atividade de português, focada nos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre o sujeito simples. Quando ele se classifica assim? Quando tem apenas um núcleo! Vamos analisar os sujeitos simples no texto Comida Fresca? Então, responda às questões propostas!
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Leia:
Comida fresca
Depois das refeições, a comida que sobra vai direto para a geladeira. E quando a geladeira não existia? Antes, carnes e peixes precisavam ser salgados e secos ao sol, vento ou fogo para não estragarem. As frutas também eram secas ou cozidas. Outro truque era temperar a comida. Assim, evita-se a reprodução de bactérias.
Revista “Recreio”. São Paulo: Abril, ano 11, n. 532, 20 maio de 2010. p. 12.
Questões
Questão 1 – No período “Depois das refeições, a comida que sobra vai direto para a geladeira.”, o trecho que antecede o sujeito simples desempenha a função de:
( ) aposto.
( ) vocativo.
( ) adjunto adverbial.
Questão 2 – No período “E quando a geladeira não existia?”, o verbo indica um fato:
( ) efêmero sobre o sujeito simples.
( ) contínuo sobre o sujeito simples.
( ) hipotético sobre o sujeito simples.
Questão 3 – Em “As frutas também eram secas ou cozidas.”, o verbo de ligação “eram” exprime:
( ) uma ação do sujeito simples.
( ) um estado do sujeito simples.
( ) uma característica do sujeito simples.
Questão 4 – Grife o sujeito simples:
“Outro truque era temperar a comida.”
Questão 5 – O núcleo do sujeito simples grifado é:
( ) “Outro”.
( ) “truque”.
( ) “comida”.
Questão 6 – Na oração “Assim, evita-se a reprodução de bactérias.”, o sujeito é:
( ) oculto.
( ) simples.
( ) indeterminado.
Por Denyse Lage Fonseca – Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
