Atividade de português: Oxítonas - 8º ano

Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, aborda oxítonas. Vamos analisar essas palavras no texto sobre o Cajá? Para tanto, responda às questões propostas!

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Cajá

O cajá é o fruto da cajazeira (nome científico Spondias mombin L.), árvore da família das Anacardiáceas que está presente em vários estados brasileiros, especialmente nos das regiões Norte e Nordeste, como nos estados de Sergipe, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Ceará, Piauí e Rio Grande do Norte. Dependendo da região, a planta recebe nomes diferentes. Na Amazônia, por exemplo, é chamada de taperebá. […]

Disponível em: <http://www.cerratinga.org.br/caja/>. (Frgamento).

Questões

Questão 1 – Observe o trecho:

“O cajá é o fruto da cajazeira (nome científico Spondias mombin L.), árvore da família das Anacardiáceas […]”

Identifique a palavra oxítona acentuada:

( ) “cajá”.

( ) “científico”.

( ) “árvore”.

Questão 2 – A palavra identificada anteriormente é acentuada porque:

( ) é oxítona terminada em “a”.

( ) é oxítona terminada em “e”.

( ) é oxítona terminada em “o”.

Questão 3 – Grife o termo oxítono que também é acentuado pela regra assinalada acima:

“Na Amazônia, por exemplo, é chamada de taperebá.”

Questão 4 – A palavra oxítona acentuada, empregada no trecho “[…] está presente em vários estados brasileiros […]”, é:

( ) um verbo.

( ) um adjetivo.

( ) um pronome.

Questão 5 – Em “[…] Sergipe, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Ceará, Piauí e Rio Grande do Norte.”, há dois vocábulos oxítonos acentuados. Localize-os:

Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.