Interpretação de texto: A pulga e o rato – 3º ano e 4º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do terceiro ano e quarto ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto A pulga e o rato.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:

Leia:

A PULGA E O RATO

    Certa noite, uma pulga entrou na casa de um rico comerciante. Ela foi até o comerciante adormecido e o mordeu nas costas. O comerciante acordou com a mordida e chamou seus servos. Os servos começaram a procurar a pulga, mas a pulga escapuliu. Não encontrando lugar para se esconder, a pulga entrou na toca de um rato. Ela pediu ajuda ao rato. Ao ouvir a história da pulga, o bondoso rato a deixou ficar em sua toca. Só que o rato estava enfrentando um problema. Os servos do comerciante estavam tentando matá-lo. Portanto, não poderia sair para arrumar comida e a comida que ele tinha acabaria em breve.

    A pulga bolou uma pegadinha. Ela saiu e mordeu o comerciante com tanta força, que ele berrou alto. Ao ouvir seu grito, os servos foram acudi-lo. Nesse meio tempo, o rato foi à cozinha e pegou um pouco de comida. Então, a pulga e o rato continuaram fazendo assim por alguns dias, até que tiveram comida o bastante.

Autor desconhecido

Questões

1)  Qual é o título do texto?

R:

2)  Quantos parágrafos há no texto?

R:

3)  Quem é o personagem principal da história?

R:

4)  Onde se passa a história?

R:

5)  Por que estavam procurando a pulga?

R:

6)  Quem ajudou a pulga? Como foi essa ajuda?

R:

7)  Qual era o problema do rato?

R:

8)  Como eles resolveram esse problema?

R:

9)  Agora é sua vez, crie uma continuação para essa história (com no mínimo 5 linhas):

R:

Por Acessaber