Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto “Espiga de milho”.
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 - Gabarito: Interpretação de texto: Espiga de milho – 3º ano – Com resposta
 - Imagem: Página 1 – Página 2
 
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Espiga de milho
    As plantas de milho do dinossauro Dino estão enormes agora, até mais altas do que o vovô.
    – Vamos ver se o milho está pronto para ser comido – o vovô diz.
    Ele pega uma grande espiga que tem fios escuros e macios na ponta.
    – Isto é o cabelo. Quando o cabelo está escuro, como este, significa que o milho pode estar maduro – o Vovô explica.
    Ele abre algumas das folhas verdes e aperta alguns grãos de milho com a unha do polegar.
    – Vê este suco? Ele está meio aguado e meio leitoso, o que significa que o milho está pronto para ser comido agora.
    – Vamos fazer um churrasco de milho! – Dino exclama.
    – Eu tenho o suficiente para alimentar o vilarejo todo! 
    – Ótima ideia, Dino! – declara o Vovô.
    – Vamos fazer churrasco amanhã à noite. Pode ser na praia? – pergunta Dino.
    – É claro! – responde o Vovô.
    – Por que você não pega a sua bicicleta e sai para convidar todos os moradores? Eu vou apanhar o milho e preparar as coisas – o Vovô diz.
    – Nossa, não vejo a hora! Eu adoro milho assado! – Dino se empolga.
     – Eu aposto que você vai gostar muito mais porque foi você quem o cultivou – brinca o Vovô.
    Dino sai pedalando o mais rápido que consegue.
Questões
1) Qual é o título do texto?
R.
2) O que Dino e o vovô vão ver se já está bom para ser comido?
R.
3) O vovô diz a Dino que uma espiga de milho está boa para comer quando o que acontece?
R.
4) Dino quer fazer para todo o vilarejo?
R.
5) Onde será o churrasco que Dino e o vovô vão realizar?
R.
6) O vovô diz a Dino para ele pegar sua bicicleta e fazer o que?
R.
7) Por que o vovô diz que Dino vai gostar muito mais desse milho assado?
R.
Por Hélia Higa.






