Atividade de português, recomendada aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, visa ao estudo do sujeito composto. As questões propostas são com base no texto O crescimento do cabelo.
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Leia:
O crescimento do cabelo
Quem não curte um corte de cabelo estiloso para dar uma turbinada no visual?
Nosso cabelo, assim como as unhas, nunca param de crescer. Por isso, podemos cortá-lo de várias formas sem correr o risco de ficar com a cabeça pelada.
O cabelo é um fio produzido por uma glândula que fica abaixo da pele. O pelo brota no folículo, que é uma espécie de tubo no qual as células produzem proteínas e queratina. Essas substâncias se acumulam em seu interior e são empurradas para cima, endurecem e assumem a forma de um fio.
Existem cabelos de todos os tipos: lisos, crespos, amarelos, vermelhos etc. A cor e a textura são determinadas por fatores genéticos.
“Jornal Estado de Minas”, p. 8, 12 jan. 2008.
Questões
Questão 1 – Identifique o sujeito composto presente no segundo parágrafo do texto:
R:
Questão 2 – O sujeito simples da oração “[…] as células produzem proteínas e queratina.” foi transformado corretamente em sujeito composto na frase:
a) “[…] proteínas e queratina foram produzidas pelas células […]”
b) “[…] proteínas e queratina são produzidas pelas células […]”
c) “[…] proteínas e queratina eram produzidas pelas células […]”
d) “[…] proteínas e queratina serão produzidas pelas células […]”
Questão 3 – Reescreva a frase “Essas substâncias se acumulam em seu interior […]”, substituindo o sujeito “Essas substâncias” pelos nomes das substâncias a que o texto se refere:
R:
Questão 4 – “A cor e a textura são determinadas por fatores genéticos.”
a) Identifique o sujeito da oração acima:
b) O núcleo do sujeito acima:
Questão 5 – Para concluir, o sujeito é composto quando apresenta:
( ) mais de um substantivo.
( ) mais de um núcleo.
( ) mais de uma palavra.
Por Denyse Lage Fonseca – Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
