Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre o Parque Nacional da Serra da Canastra. O relevo acidentado e a vegetação rasteira produzem uma paisagem única! Vamos conhecer melhor esse parque? Então, leia com atenção o texto! Em seguida, responda às variadas questões propostas! BNCC 5º ano: EF05LP06, EF05LP07 e EF05LP08.
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Leia:
Parque Nacional da Serra da Canastra
Criado em 1972, o Parque Nacional da Serra da Canastra tem aproximadamente 93 mil hectares demarcados e parte do território de 6 municípios: São João Batista do Glória, São Roque de Minas, Vargem Bonita, Sacramento, Delfinópolis e Capitólio, no sudoeste de Minas Gerais.
A área reúne basicamente dois maciços: a Serra da Canastra e a Serra das Sete Voltas, com o vale dos Cândidos no meio. As altitudes variam entre 900 e 1.496 (torre da Serra Brava) e a vegetação predominante são os campos rupestres, com manchas de cerrado e matas ciliares.
O relevo acidentado e a vegetação rasteira produzem uma paisagem única, com grandes vistas panorâmicas e muitas cachoeiras com altura acima dos 100 metros.
As características do relevo e da vegetação favorecem também a observação de animais selvagens, como o tamanduá-bandeira, o lobo-guará e o veado-campeiro.
As temperaturas são amenas. A média fica em torno de 17 graus no inverno e 23 graus no verão. O índice pluviométrico anual varia entre 1.300 e 1.700 mm, com a maior parte das chuvas concentrada no período de dezembro a fevereiro.
O grande objetivo da criação do Parque Nacional da Serra da Canastra foi a proteção das nascentes do rio São Francisco, o curso d’água mais conhecido que brota no imenso chapadão em forma de baú ou canastra.
Disponível em: <https://www.serradacanastra.com.br/atracoes/parque-nacional>. (Fragmento).
Questões
Questão 1 – O texto é sobre um parque que tem cerca de 93 mil hectares demarcados e está presente em 6 municípios de Minas Gerais. Qual parque?
Questão 2 – O trecho “A área reúne basicamente dois maciços: a Serra da Canastra e a Serra das Sete Voltas, com o vale dos Cândidos no meio.”:
( ) narra.
( ) descreve.
( ) argumenta.
Questão 3 – O texto revela a vegetação que predomina no Parque. Localize-a:
Questão 4 – Em “O relevo acidentado e a vegetação rasteira produzem uma paisagem única […]”, há um adjetivo que exprime uma opinião. Aponte-o:
( ) “acidentado”.
( ) “rasteira”.
( ) “única”.
Questão 5 – Releia:
“As características do relevo e da vegetação favorecem também a observação de animais selvagens, como o tamanduá-bandeira, o lobo-guará e o veado-campeiro.”
Nessa frase, o vocábulo “como”:
( ) aponta causas.
( ) introduz exemplos.
( ) estabelece comparação.
Questão 6 – Segundo o texto, as temperaturas no Parque Nacional da Serra da Canastra “são amenas”. Em outras palavras, as temperaturas são:
( ) altas.
( ) baixas.
( ) agradáveis.
Questão 7 – Na passagem “A média fica em torno de 17 graus no inverno e 23 graus no verão.”, o termo destacado assinala a ideia de:
( ) soma.
( ) contraste.
( ) alternância.
Questão 8 – Identifique o grande objetivo da criação do Parque Nacional da Serra da Canastra:
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.