Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, aborda sujeito simples. Que tal analisar esse sujeito no texto A flor símbolo do Brasil? Para tanto, responda às questões propostas!
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Leia:
A flor símbolo do Brasil
Contrariando a natureza, as flores do ipê desabrocham em dias secos e cinzentos de inverno. E é assim, antes mesmo do surgimento da nova folhagem, que elas anunciam a proximidade da primavera.
[…]
Conhecidos por sua beleza e pela resistência e durabilidade de sua madeira, os ipês foram muito usados na construção de telhados de igrejas dos séculos XVII e XVIII. Se não fosse por eles, muitas teriam se perdido com o tempo. Até hoje a madeira do ipê é muito valorizada, sendo bastante utilizada na construção civil e naval.
Maria Ramos.
Disponível em: <http://www.invivo.fiocruz.br/biodiversidade/a-flor-simbolo-do-brasil/>. (Fragmento).
Questões
Questão 1 – Grife o sujeito a seguir:
“[…] as flores do ipê desabrocham em dias secos e cinzentos de inverno.”
Questão 2 – O sujeito, grifado na questão anterior, é simples porque contém apenas um núcleo. Identifique esse núcleo:
Questão 3 – Na passagem “[…] elas anunciam a proximidade da primavera.”, o sujeito simples é um pronome pessoal que retoma:
Questão 4 – Observe:
“[…] os ipês foram muito usados na construção de telhados de igrejas dos séculos XVII e XVIII.”
No segmento, o sujeito simples é:
( ) agente.
( ) paciente.
( ) agente e paciente.
Questão 5 – Em “Até hoje a madeira do ipê é muito valorizada […]”, o sujeito classifica-se como:
( ) oculto.
( ) simples.
( ) composto.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
