Atividade de interpretação de texto, dirigida aos alunos do sexto ano do ensino fundamental, sobre os vampiros vegetarianos nos mares. Já ouviu falar desses “vampiros” marinhos? Não? Ficou curioso(a) para conhecê-los? Então, leia com muita atenção o texto! Depois, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do sexto ano do ensino fundamental, sobre as estrelas que moram no mar. Há cerca de duas mil espécies da Classe Asteroidea nos oceanos, animais invertebrados popularmente conhecidos como estrelas-do-mar. Vamos conhecê-las melhor? Então, leia com atenção o texto! Depois, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do sétimo ano do ensino fundamental, sobre lagartinho-do-cipó. Já ouviu falar dele?Seu nome é por causa do local onde foi catalogado pela primeira vez, a Serra do Cipó, em Minas Gerais. Vamos conhecê-lo melhor? Então, leia com atenção o interessante texto “Sem cauda, mas a salvo!” e, depois, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do sexto ano do ensino fundamental, sobre o gafanhoto triste. Segundo a história, ele passava os dias inteiros a chorar e a lamentar-se. Por que será, hein? O que deixava o gafanhoto infeliz? Vamos descobrir? Então, leia com atenção o texto! Depois, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do sexto ano do ensino fundamental, sobre o nome científico. Quem teve a grande ideia de nomear as espécies pelo nome científico como conhecemos hoje foi o sueco Carl Linné, no século 18. Vamos descobrir mais curiosidades a respeito do nome científico? Então, leia com atenção o texto! Depois, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do sexto ano do ensino fundamental, sobre a pitangatuba. Já ouviu falar dela? A pitangatuba é um arbusto de até dois metros de altura, de copa mais ou menos rala e de formato oval. Vamos conhecê-la melhor? Para tanto, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do segundo ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto “O mosquito e o touro”.
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Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre o ato de dançar. Você sabia que a dança melhora a qualidade de vida ao revigorar a saúde do corpo e da mente? Vamos saber mais a respeito dos benefícios da dança para a nossa vida? Então, leia com atenção o texto! Depois, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do sexto ano do ensino fundamental, sobre os coalas. Eles parecem ursos de pelúcia com o pelo grosso e macio, o focinho curto e escuro, a cabeça arredondada e as orelhas grandes e peludas. Vamos conhecer melhor os coalas? Então, leia com atenção o texto! Em seguida, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do sexto ano do ensino fundamental, sobre o leão e o esquilo. Fazia muito calor e o leão decidiu procurar um lugar fresco onde pudesse descansar. […] De repente, um esquilo saiu de uma moita próxima e, imprudentemente, passou por debaixo das barbas do rei das selvas. O que aconteceu a partir daí, hein? Qual terá sido a reação do leão? Vamos descobrir? Então, leia com atenção o texto! Depois, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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