Atividade de interpretação de texto, dirigida aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental. As variadas questões propostas visam ao estudo do reflexivo texto “Os dois amigos e o urso”. Vamos refletir e aprimorar as habilidades de leitura?
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Atividade de interpretação, voltada aos alunos do sétimo ano, do conto africano As duas mulheres e o Céu. Segundo o texto, duas mulheres de uma aldeia africana estavam envolvidas em uma conversa tão empolgante, enquanto amassavam os grãos de trigo com os seus pilões. Até que uma delas furou o céu com o seu pilão… Quer saber a continuidade dessa história? Então, não deixe de lê-la e de mergulhar em seu conteúdo, respondendo às questões propostas!
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Atividade de interpretação, voltada aos alunos do sétimo ano, do texto narrativo Dança com a lua. O texto nos conta que Lisa e seus primos foram passar as férias na fazenda de seus tios. Em uma noite de lua cheia, eles resolvem ir dormir sob as estrelas. Até que, por entre as árvores, as crianças veem formas estranhas se moverem em silêncio… O que será aquilo? Ficou curioso (a) para saber o desfecho dessa misteriosa história? Então, não deixe de lê-la e de mergulhar em seu conteúdo, fazendo a atividade proposta!
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Atividade de interpretação de texto, dirigida aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, do texto A leiteira e o balde de leite. Trata-se da história de Joana que, ao se dirigir à aldeia com um balde de leite na cabeça, pensava em diferentes coisas que poderia fazer a partir da venda do leite… Porém, algo inesperado acontece no caminho… O que será? Ficou curioso (a)? Então, leia o texto e, em seguida, aprofunde-se em seu conteúdo, respondendo às questões propostas!
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Atividade de interpretação de texto, dirigida aos alunos do sétimo ano, do texto Lenda do chimarrão. Trata-se da história de um cacique guarani que andava triste, pois a sua única filha queria se casar com um jovem guerreiro. Com isso, ela se mudaria para longe… Ele ficaria sozinho para sempre? Quer saber a continuidade dessa lenda? Então, leia-a e, em seguida, responda às questões interpretativas aqui presentes!
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Atividade de interpretação, proposta aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, orienta os alunos do sétimo ano para o estudo do texto Onde está o menino?, escrito por Aryane Cararo. Os estudantes são chamados a identificar o gênero do texto, o objetivo, a linguagem empregada e a analisar outros elementos relativos à construção do texto em questão. Vamos praticar?
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Atividade de interpretação de texto, dirigida aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, compõe-se de variadas questões abertas e fechadas. O texto pergunta: Por que temos sobrenomes? E aí? Ficou curioso (a)? Vamos ler e fazer a atividade proposta?
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Atividade de interpretação de texto proposta para alunos do sétimo ano do ensino fundamental. Trata-se da leitura de um texto muito legal sobre um pai que leva a filha à psicóloga para resolver um problema e então… ficou curioso? Então dê uma espiada, professor(a)! Junto ao texto há cinco questões de interpretação textual. Bom trabalho ! 😉 😉 😉
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Atividade de interpretação de texto dirigida aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental. Propõe-se o estudo da resenha do livro A menina que parou o trânsito, escrito por Fabrício Valério. Esse livro conduz a uma reflexão sobre o ritmo acelerado nas grandes cidades e como ele afeta a qualidade de vida e da mobilidade das pessoas. As questões apresentadas permitem o aprimoramento de diferentes habilidades de leitura.
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Atividade de interpretação de texto, destinada aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, visa ao aprimoramento de diferentes habilidades de leitura. O texto em questão intitula-se Pangolim – uma fofura em grave perigo de extinção. Conhece o pangolim? Não? Então, não deixe de conferir a atividade!
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