Atividade de interpretação de texto, direcionada a alunos do segundo ou terceiro ano do ensino fundamental, o texto utilizado nesta atividade é “A galinha cor-de-rosa”.
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Atividade de interpretação de texto proposta a alunos do primeiro ou segundo ano do ensino fundamental, o texto utilizado foi “A formiga Viriata”.
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Atividade de interpretação de texto proposta a alunos do terceiro ou quarto ano, utilizando o texto “A chácara do Chico Bolacha”.
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Atividade de interpretação de texto proposta a alunos do segundo ou terceiro ano do ensino fundamental, o texto utilizado nesta atividade é ” A boneca da Fabíola”.
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Atividade de português, dirigida aos estudantes do 9º ano, propõe o estudo do advérbio de modo, por meio de texto que responde à seguinte pergunta: Quantos países vivem em ditadura?
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Atividade de ciências sobre ecologia, proposta aos alunos do sexto ano.
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Atividade de português solicita, aos estudantes do 7º ano, a identificação do efeito de sentido gerado pelo ponto de exclamação, no texto que divulga o livro Pipa, escrito por Denise Rachael.
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Atividade de português, dirigida aos estudantes do 7º ano, aborda o neologismo, por meio do texto que nos conta sobre o livro achimpa, escrito por Catarina Sobral.
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Atividade de ciências sobre a cadeia alimentar, direcionada aos alunos do sexto ano.
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Atividade de português solicita, aos alunos do 8º ano, a identificação dos efeitos de sentido gerados pelas onomatopeias, presentes no texto que divulga o livro Jornada, escrito por Aaron Becker.
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