Atividade de português, dirigida aos alunos do primeiro ano do ensino médio, visa ao estudo das conjunções coordenativas e subordinativas. Trata-se de palavras que desempenham um relevante papel na coesão textual! Vamos aprender mais sobre elas? Para tal, responda às questões propostas sobre o reflexivo texto A vida e a bola, escrito por Albert Einstein.
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Atividade de história, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino médio, com questões relacionadas ao sistema administrativo no Brasil colônia.
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Atividade de interpretação de texto, dirigida aos alunos do sétimo ano, do texto Lenda do chimarrão. Trata-se da história de um cacique guarani que andava triste, pois a sua única filha queria se casar com um jovem guerreiro. Com isso, ela se mudaria para longe… Ele ficaria sozinho para sempre? Quer saber a continuidade dessa lenda? Então, leia-a e, em seguida, responda às questões interpretativas aqui presentes!
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Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro ou quarto ano do ensino fundamental, com questões sobre o texto: Hipólito, um sapo de sorte.
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Atividade de português, voltada aos alunos do oitavo ano, sobre as conjunções adversativas. Vamos estudar o funcionamento delas no texto sobre o Tucano? Então, mãos à obra!
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Atividade de biologia, direcionada aos alunos do segundo ano do ensino médio, com questões elaboradas sobre o filo anelídeos.
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Atividade de história, desenvolvida para os alunos do terceiro ano do ensino médio, com questões elaboradas sobre as treze colônias.
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Atividade de português, indicada aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, visa ao estudo dos advérbios. As questões foram elaboradas com base em fragmento do romance Vidas Secas, escrito por Graciliano Ramos. Vamos lá?
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Atividade de interpretação de texto, dirigida aos alunos do sexto ano do ensino fundamental, do texto Amigos são para todas as horas. Segundo o texto, certo dia, três caçadores foram acampar e acenderam um fogo embaixo da árvore dos gaviões. Com a fumaça, um gavião bebê tossiu e se engasgou, fazendo com que os pássaros fossem descobertos… Os caçadores atearam fogo a fim de tirar os gaviões do ninho… Quer saber o que aconteceu a partir daí? Será que os pássaros conseguiram se salvar? Ficou curioso (a)? Então, não deixe de ler o texto e, depois, de responder às questões sobre ele!
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Atividade de interpretação de texto, desenvolvida para os alunos do terceiro ano do ensino fundamental, com questões elaboradas sobre o texto: Foca Ludmila.
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