Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre o Domo de Araguainha. Já ouviu falar dessa enorme cratera que há no Brasil? Não? Então, conheça-a, lendo o texto! Em seguida, responda às variadas questões propostas! BNCC 5º ano: EF15LP03, EF35LP03, EF35LP04, EF35LP05 e EF05LP07.
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Atividade de português, focada nos alunos do nono ano do ensino fundamental, aborda advérbios. Vamos analisá-los no texto sobre Ernest Rutherford? Para tanto, responda às questões propostas! BNCC 9º ano: EF09LP05, EF09LP06, EF09LP07, EF09LP08, EF09LP09, EF09LP10, EF09LP11, EF09LP12.
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Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre “Serei Sereia?”. Esse espetáculo infantil traz a magia de um mundo submarino para falar sobre superação e inclusão. Vamos saber mais a respeito dessa peça? Então, leia com atenção o texto! Depois, responda às variadas questões propostas! BNCC 5º ano: EF15LP03, EF35LP03, EF35LP04, EF35LP05 e EF05LP07.
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Atividade de português, dirigida aos alunos do nono ano do ensino fundamental, sobre advérbios de intensidade. Que tal analisar esses advérbios no texto Como funciona a transformação de água do mar em água potável? Para isso, responda às questões propostas! BNCC 9º ano: EF09LP05, EF09LP06, EF09LP07, EF09LP08, EF09LP09, EF09LP10, EF09LP11, EF09LP12.
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Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre um prédio no deserto. Ele foi construído no deserto da Arábia Saudita e bateu um recorde mundial! Qual recorde? Descubra, lendo o texto! Em seguida, responda às variadas questões propostas! BNCC 5º ano: EF15LP03, EF35LP03, EF35LP04, EF35LP05, EF05LP07 e EF05LP15.
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Atividade de português, focada nos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre monossílabos tônicos acentuados. Vamos analisá-los no texto Quando crescer, vou ser especialista em Direito Espacial!? Para tanto, responda às questões propostas! Em “trata de ______ certa ordem no espaço exterior à Terra”, o espaço deve ser preenchido com o monossílabo tônico “por” ou “pôr”? BNCC 8º ano: EF08LP05, EF08LP06, EF08LP07, EF08LP08, EF08LP09, EF08LP10, EF08LP11 e EF08LP12.
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Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre o musical “A Incrível Viagem do Quintal”. Na história, os personagens embarcam em uma jornada pelo Brasil, explorando as riquezas culturais de cada região. Vamos saber mais a respeito desse musical? Depois, responda às variadas questões propostas! BNCC 5º ano: EF15LP03, EF35LP04, EF35LP05, EF05LP07 e EF05LP26.
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Atividade de português, focada nos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, aborda pronomes pessoais. Vamos analisá-los no texto que nos apresenta o filme Um gato de rua chamado Bob? Para tanto, responda às questões propostas! Em “James é um músico de rua lutando para ___ reerguer.”, o espaço indicado deve ser preenchido com o pronome pessoal “me”, “te” ou “se”? BNCC 8º ano: EF08LP05, EF08LP06, EF08LP07, EF08LP08, EF08LP09, EF08LP10, EF08LP11 e EF08LP12.
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Atividade de português, focada nos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, aborda conjunções coordenativas. Vamos analisá-las no texto Como funciona a tela sensível ao toque? Para tanto, responda às questões propostas! BNCC 8º ano: EF08LP05, EF08LP06, EF08LP07, EF08LP08, EF08LP09, EF08LP10, EF08LP11 e EF08LP12.
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Atividade de matemática, proposta aos alunos do terceiro ano e quarto ano do ensino fundamental, com Situações problema de divisão. BNCC 3º ano: EF03MA06, EF03MA07 e EF03MA08. BNCC 4º ano: EF04MA06, EF04MA07 e EF04MA08.
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