Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, explora a vírgula. Vamos analisar esse sinal de pontuação no texto que nos apresenta o filme Marty Supreme? Para isso, responda às questões propostas! BNCC 8º ano: EF08LP05, EF08LP06 e EF08LP09.
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- Gabarito: Atividade de português: Usos da vírgula – 8º ano – Com respostas
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia:
“Marty Supreme”
Com uma direção segura e um protagonista que prende o olhar do início ao fim, o filme mergulha fundo em temas como ambição, poder e vaidade. A história acompanha a ascensão e os conflitos internos de um personagem complexo, Marty Mauser, longe de qualquer idealização. É aquele tipo de drama que cresce nas entrelinhas, nos gestos contidos e nos diálogos bem construídos. Ao longo da trama, o espectador é convidado a refletir sobre até onde vale ir para alcançar o sucesso. Não à toa, tem tudo para agradar à Academia — foi indicado a 9 categorias. E claro render boas conversas depois que os créditos sobem.
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Questões
Questão 1 – Em “Com uma direção segura e um protagonista que prende o olhar do início ao fim, o filme mergulha fundo em temas como ambição […]”, a vírgula foi usada para indicar:
Questão 2 – No segmento “[…] os conflitos internos de um personagem complexo, Marty Mauser, longe de qualquer idealização.”, as vírgulas:
( ) isolam um vocativo.
( ) separam um aposto.
( ) assinalam um predicativo.
Questão 3 – Na frase “É aquele tipo de drama que cresce nas entrelinhas, nos gestos contidos e nos diálogos bem construídos.”, a vírgula marca:
( ) uma omissão.
( ) uma intercalação.
( ) uma enumeração.
Questão 4 – Releia:
“Ao longo da trama, o espectador é convidado a refletir sobre até onde vale ir para alcançar […]”
Informe a função da vírgula nesse trecho:
Questão 5 – Esta passagem foi transcrita sem as vírgulas. Coloque-as:
“E claro render boas conversas depois que os créditos sobem.”
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.