Início Série5º anoInterpretação de texto: Um registro raro – 5º ano

Interpretação de texto: Um registro raro – 5º ano

por Denyse Lage Fonseca

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre um registro raro. Trata-se de uma onça-pintada melânica filmada no oeste da Bahia! Vamos saber mais a respeito desse registro? Então, leia com atenção o texto! Depois, responda às variadas questões propostas! BNCC 5º ANO: EF15LP03, EF35LP01, EF35LP03, EF35LP04, EF35LP05, EF35LP06, EF05LP15.

    Você pode baixar esta atividade de compreensão de texto em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.

 

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:

Leia: 

Em registro raro, onça-pintada é filmada no oeste da Bahia
Ocorrência é considerada excepcional, por ser extremamente incomum.

    Um registro cada vez mais raro foi possível pelas câmeras de monitoramento no oeste baiano. Trata-se de uma onça-pintada melânica, condição rara que deixa os pelos do animal com coloração escura.
    A ocorrência é considerada excepcional, já que registros documentados desse tipo são extremamente incomuns no oeste da Bahia.
    O registro foi feito em uma área de vegetação nativa da região, em uma propriedade particular.
    Até então, o caso mais próximo havia sido identificado no Parque Nacional Grande Sertão Veredas, na região de Cocos, na Bahia, em agosto de 2025, com uma ninhada rara de trigêmeos de onça-pintada.
    O monitoramento foi feito pelo parque Vida Cerrado, por meio de armadilhas fotográficas (câmeras trap), tecnologia amplamente utilizada em estudos de fauna para monitorar a presença e o comportamento de animais de forma não invasiva.
    A instituição é o primeiro centro de conservação e educação socioambiental do oeste da Bahia.
    O Parque Vida Cerrado esclareceu que, por questões de segurança, a localização exata do registro não será divulgada.
    A gerente da instituição Gabrielle Rosa disse que avistamentos de onças têm ficado mais raros e que o caso do registro obtido é ainda mais difícil, devido à condição do animal, também conhecido como pantera-negra.
    […]
    Para o Vida Cerrado, o episódio reforça a importância de estratégias que conciliem produção rural e conservação, além de ampliar o debate sobre a redução de conflitos entre humanos e fauna silvestre.

Luciano Nascimento.  Disponível em: <https://agenciabrasil.ebc.com.br/meio-ambiente/noticia/2026-05/em-registro-raro-onca-pintada-e-filmada-no-oeste-da-bahia>. Publicado em: 11 de maio de 2026. (Fragmento).

 

Questões 

Questão 1 – O texto é sobre o registro raro de uma onça-pintada melânica. O que é “uma onça-pintada melânica”?

 

 

Questão 2 – Como foi feito o registro?

 

 

Questão 3 – Quem fez o registro? 

 

 

Questão 4 – De acordo com o texto, o registro “é considerado excepcional”. Por quê?

 

 

Questão 5 – A passagem “O registro foi feito em uma área de vegetação nativa da região, em uma propriedade particular.”:

(     ) narra.

(     ) descreve.

(     ) argumenta.

 

Questão 6 – Grife a seguir o trecho que revela um motivo:

“O Parque Vida Cerrado esclareceu que, por questões de segurança, a localização exata do registro não será divulgada.”

 

Questão 7 – Releia:

“A gerente da instituição Gabrielle Rosa disse que avistamentos de onças têm ficado mais raros e que o caso do registro obtido é ainda mais difícil […]”

Identifique o vocábulo que indica fatos que se somam:

 

Questão 8 – Em “[…] o episódio reforça a importância de estratégias que conciliem produção rural e conservação […]”, o verbo grifado tem o mesmo sentido de:

(     ) “aliem”.

(     ) “incentivem”.

(     ) “contemplem”.

 

 

Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.

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