Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do segundo ano e terceiro ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto Um gigante na fazenda.
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PROF: TURMA:
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Leia:
UM GIGANTE NA FAZENDA
O coelho Rabicho chegou correndo ao celeiro. Afobado, mal conseguiam falar.
– Gi … gi… gigantes! – ele exclamou.
Todos os animais ficaram assustados com a notícia. As galinhas correram para o poleiro e o porquinho foi procurar sua mamãe, enquanto o cavalo Nestor tentou acalmar Rabicho.
– Como eles são? Onde você os viu? – perguntou Nestor.
– Estão na entrada da fazenda. Um deles tem uma mão cheia de dentes. É assustador! – disse Rabicho.
Os animais que estavam escondidos também ficaram apavorados.
Ao ouvir a história do coelhinho, o cavalo Nestor foi até a entrada da fazenda e ali encontrou várias máquinas enormes. Rabicho, que estava escondido na bolsa de Nestor apontou:
– Ve… veja ali! Está engolindo toda a terra da fazenda!
Ao voltar para o celeiro, Nestor avisou.
– Pessoal, fiquem tranquilos, não há gigantes na fazenda, são apenas as novas máquinas do fazendeiro.
Ao ouvir isso, os animais se acalmaram e voltaram às suas atividades, mas rabicho se escondeu dentro de um balde… só para se prevenir!
180 histórias para se divertir.
Editora: Ciranda Cultural.
Questões
1) Qual é o título do texto?
R:
2) Quantos parágrafos há no texto?
R:
3) Quais são os personagens principais da história?
R:
4) Qual era o problema de Rabicho?
R:
5) Onde rabicho viu os gigantes?
R:
6) O que Nestor disse que eram os gigantes?
R:
7) Faça uma ilustração da história:
Por Acessaber