Interpretação de texto: A caminho da casa da lebre – 2º ano e 3º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do segundo ano e terceiro ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto A caminho da casa da lebre.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

Leia:

A CAMINHO DA CASA DA LEBRE

        EM UMA LINDA MANHÃ, A TOUPEIRA VIVI ACORDOU CEDO.

        – VAMOS VISITAR A LEBRE? – PERGUNTOU ELA PARA MILU, SUA IRMÃZINHA.

        A PEQUENINA ACEITOU E NO CAMINHO AS DUAS IRMÃS COLHERAM FRUTAS, PASSEARAM ENTRE AS FLORES E REFRESCARAM-SE NO LAGO. QUANDO CHEGARAM PERTO DA CASA DA LEBRE, JÁ ERA HORA DE VOLTAR.

        – VAMOS PARA CASA? VISITAREMOS A LEBRE AMANHÃ – FALOU VIVI.

        – MAS AMANHÃ SAIREMOS MAIS CEDO, PARA PODER FAZER TUDO ISSO DE NOVO! – SORRIU MILU, ABRAÇANDO A IRMÃ.

180 HISTÓRIAS PARA SE DIVERTIR.
EDITORA: CIRANDA CULTURAL.

QUESTÕES

1)  QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?

R:

2)  QUANTOS PARÁGRAFOS HÁ NO TEXTO?

R:

3)  QUAIS SÃO OS PERSONAGENS PRINCIPAIS DA HISTÓRIA?

R:

4)  O QUE ELAS DECIDIRAM FAZER?

R:

5)  O QUE ELAS FIZERAM PELO CAMINHO?

R:

6)  POR QUE ELAS NÃO CONSEGUIRAM VISITAR A LEBRE?

R:

7)  O QUE ELAS DECIDIRAM FAZER?

R:

8)  FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO DA HISTÓRIA:

Por Acessaber