Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre o Sultão. Vamos conhecer a história desse cãozinho? Então, leia o texto com muita atenção! Em seguida, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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PROF: TURMA:
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Leia:
Sultão
Sultão era um cãozinho muito simpático e alegre, que estava encantado com seu dono: um menino louro e bondoso.
Durante um passeio pelo bosque, Sultão perdeu-se e não conseguiu voltar a encontrar o seu dono, embora tivesse procurado muito. Por mais que farejasse as suas possíveis pegadas, não encontrou o menor rastro. Que problema!
— Sultão, não perca a cabeça. Se um método não serve, tente outro. Com certeza acabará por encontrar o seu dono. — dizia o cãozinho para si mesmo.
Alguns passos mais adiante, encontrou Mizifu, o gato mais viajado do bosque. Vivia numa mansão muito próxima e, quando foi informado do problema de Sultão, teve uma boa ideia.
— Vou perguntar ao meu dono. Talvez ele conheça o seu e saiba, portanto, o caminho de regresso à sua casa. De qualquer maneira, é estranho que não consiga voltar sozinho, Sultão. Os cães têm um sentido de orientação quase infalível.
— Bem… é que eu sou distraído e quase não me lembro de nada. Que posso fazer? —desculpou-se Sultão.
— Não se preocupe, amigo. De qualquer maneira você voltará para casa, para perto de seu dono. — prometeu-lhe o gato.
Com efeito, embora o dono de Mizifu não conhecesse nenhum menino nas redondezas, a galinha Tonita, que também gostava muito de dar grandes passeios com seus pintinhos, sabia perfeitamente onde vivia o dono de Sultão, e até reconheceu o distraído cachorro.
Quando Sultão regressou ao seu lar, encontrou o menino louro dormindo. Como vai ficar feliz ao acordar e encontrar ali, ao pé de sua cama, seu querido cãozinho, são e salvo!
Disponível em: <https://metaforas.com.br/infantis/2018-05-01/sultao.htm>.
Questões
Questão 1 – No trecho “Sultão era um cãozinho muito simpático e alegre […]”, o narrador:
( ) dá um exemplo.
( ) expõe uma conclusão.
( ) faz uma apresentação.
Questão 2 – O que motivou a história acima?
Questão 3 – Em “— Sultão, não perca a cabeça. Se um método não serve, tente outro.”, o travessão marca o início da fala:
( ) do gato Mizifu.
( ) da galinha Tonita.
( ) do cãozinho Sultão.
Questão 4 – Aponte um comentário feito pelo narrador:
( ) “Que problema!”
( ) “[…] Mizifu, o gato mais viajado do bosque.”
( ) “Os cães têm um sentido de orientação quase infalível.”
Questão 5 – Releia:
“Vivia numa mansão muito próxima e, quando foi informado do problema de Sultão, teve uma boa ideia.”
O vocábulo destacado exprime a ideia de:
( ) adição.
( ) contraste.
( ) alternância.
Questão 6 – Segundo a história, por que o cãozinho Sultão não conseguiu encontrar o caminho de volta para casa?
Questão 7 – Em “[…] sabia perfeitamente onde vivia o dono de Sultão […]”, o termo grifado indica:
( ) modo.
( ) tempo.
( ) intensidade.
Questão 8 – O problema de Sultão foi resolvido definitivamente com a ajuda:
( ) do gato Mizifu.
( ) da galinha Tonita.
( ) do dono do gato Mizifu.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
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