Interpretação de texto: Sanhaço-de-fogo – 5º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre o sanhaço-de-fogo. Vamos ler o texto que nos apresenta essa ave? Depois, responda às variadas questões propostas! BNCC 5º ano: EF05LP14, EF05LP16, EF05LP18 e EF05LP19.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:

Leia: 

Sanhaço-de-fogo

    O sanhaço-de-fogo é uma ave da família Cardinalidae. Ele se expande na faixa litorânea do Brasil beneficiado pela devastação das matas.

    A espécie ocorre nas Guianas, em Roraima, no nordeste do Brasil até o Rio Grande do Sul, vivendo em mata rala e decídua – que perde as folhas em determinada época do ano –, além de cerrado e capões de eucalipto.

    A espécie costuma frequentar comedouros com frutas, mas também se alimenta de insetos, folhas, botões e néctar.

    O sanhaço-de-fogo mede entre 17 e 19 centímetros de comprimento e pesa entre 30 e 40 gramas. O macho é facilmente identificado pelo colorido vivo quase totalmente carmim, com cabeça, face, garganta, peito e ventre na coloração vermelha-alaranjada. […]

    Já a fêmea é totalmente diferente, o que demonstra um dimorfismo sexual acentuado. Sua plumagem tem a mesma distribuição de cores, mas as partes que são vermelha-alaranjadas no sexo masculino são substituídas pela coloração amarela-esverdeada.

    A plumagem do indivíduo jovem se assemelha à plumagem dos adultos. Porém, sua coloração é mais pálida com estrias marrons e barras alares acinzentadas.

Disponível em: <https://g1.globo.com/sp/campinas-regiao/terra-da-gente>. (Fragmento com adaptação).

Questões

Questão 1 – Releia:

“Ele se expande na faixa litorânea do Brasil beneficiado pela devastação das matas.”

O texto refere-se ao:

Questão 2 – No segundo parágrafo, os travessões assinalam a intercalação de:

(     ) um exemplo.

(     ) um comentário.

(     ) uma explicação.

Questão 3 – Na parte “A espécie costuma frequentar comedouros com frutas […]”, o texto revela:

(     ) um fato raro na vida da espécie.

(     ) um fato habitual na vida da espécie.

(     ) um fato ocasional na vida da espécie.

Questão 4 – Sublinhe o vocábulo que exprime a ideia de soma a seguir:

“[…] se alimenta de insetos, folhas, botões e néctar.”

Questão 5 – Observe:

“O sanhaço-de-fogo mede entre 17 e 19 centímetros de comprimento e pesa entre 30 e 40 gramas.”

Esse trecho é:

(     ) uma narração.

(     ) uma descrição.

(     ) uma argumentação.

Questão 6 – Em “O macho é facilmente identificado pelo colorido vivo […]”, o termo grifado foi usado para indicar:

(     ) modo.

(     ) tempo.

(     ) intensidade.

Questão 7 – Na frase “A plumagem do indivíduo jovem se assemelha à plumagem dos adultos.”, o texto:

(     ) faz uma correção.

(     ) levanta uma hipótese.

(     ) estabelece uma comparação.

Questão 8 – A passagem “[…] é mais pálida com estrias marrons e barras alares acinzentadas.” apresenta a coloração:

(     ) do jovem da espécie sanhaço-de-fogo.

(     ) da fêmea da espécie sanhaço-de-fogo.

(     ) do macho da espécie sanhaço-de-fogo.

Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.