Interpretação de texto: Rio – o cão preto – 5º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre Rio, o cão preto. Vamos ler o texto que nos apresenta esse livro? Depois, não deixe de responder às variadas questões propostas!

    Você pode baixar esta atividade de compreensão de texto em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:

Leia: 

“Rio, o cão preto”

Esta é uma história delicadamente ilustrada sobre um cão em busca de uma família – e de como o amor pode mover Montanhas, Mares e Rios. 

    Inspirado em uma história real vivida por Suzy Lee e seus filhos, este livro narra por meio de ilustrações delicadas e frases curtas o encontro inesquecível com um cachorro que estava em busca de um lar.

    Depois de ser salvo e acolhido com amor por uma família, Rio torna-se o companheiro de brincadeiras e aventuras que ganham vida no papel com falas simples e curtas.  

    Com doçura, delicadeza e muito espaço para a imaginação, os leitores vão mergulhar na história de Rio e acompanhar sua maneira de ver o mundo, experimentando alegria e carinho, mas também expectativa e saudade. Uma leitura emocionante e inesquecível para leitores de todas as idades. 

Autora do livro: Suzy Lee
Tradução: Ara Cultural
Disponível em: <https://www.companhiadasletras.com.br/livro/9788574069739/rio-o-cao-preto>. (Com adaptação).

Questões

Questão 1 – Releia:

“Esta é uma história delicadamente ilustrada sobre um cão em busca de uma família […]”

Qual história?

Questão 2 – Na passagem “[…] e de como o amor pode mover Montanhas, Mares e Rios.”, o vocábulo “como”:

(     ) indica modo.

(     ) introduz um exemplo.

(     ) estabelece uma comparação.

Questão 3 – Observe:

 “[…] este livro narra por meio de ilustrações delicadas e frases curtas o encontro inesquecível com um cachorro que estava em busca de um lar.”

Nessa parte do texto, há um adjetivo que exprime uma opinião. Identifique-o:

(     ) “delicadas”.

(     ) “curtas”.

(     ) “inesquecível”.

Questão 4 – O trecho “Depois de ser salvo e acolhido com amor por uma família, Rio torna-se o companheiro de brincadeiras e aventuras […]” é:

(     ) uma narração.

(     ) uma descrição.

(     ) uma argumentação.

Questão 5 – No fragmento “Com doçura, delicadeza e muito espaço para a imaginação […]”, o termo destacado exprime:

(     ) soma.

(     ) contraste.

(     ) alternância.

Questão 6 – Em “[…] os leitores vão mergulhar na história de Rio […]”, a expressão sublinhada corresponde ao verbo:

(     ) “mergulharam”.

(     ) “mergulham”.

(     ) “mergulharão”.

Questão 7 – Grife a palavra que retoma o cão Rio a seguir:

 “[…] e acompanhar sua maneira de ver o mundo […]”

Questão 8 – No segmento “Uma leitura emocionante e inesquecível para leitores de todas as idades.”, o texto faz:

(     ) um pedido.

(     ) um convite.

(     ) um esclarecimento.

Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.