Atividade de interpretação de texto voltada aos alunos do sétimo ano. Trata-se da resenha do livro Mulheres de coragem, escrito por Ruth Rocha. Os três contos, presentes na obra, narram as histórias de mulheres valentes que desafiaram os costumes num tempo distante, em que só podiam costurar, bordar estudar artes! Você acredita? Que tal saber mais sobre esse livro e, de quebra, estudar o gênero “resenha”? Então, leia o texto e, na sequência, responda às questões interpretativas propostas!
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Interpretação de texto
Leia:
Mulheres De Coragem
Da série “Conte um Conto”, neste “Mulheres de coragem” a Ruth Rocha oferece ao leitor três contos emocionantes: “Mulheres de coragem” (que dá título ao livro e é baseado numa lenda antiga, que inspirou, entre outros, o grande Guimarães Rosa em seu romance Grande sertão: veredas), “Lenda da moça guerreira” (inspirado em outra lenda antiga a respeito do rei Beowolf) e “Romancinho romanceiro…” (que a Ruth Rocha inventou pensando em histórias da Idade Média).
Todas elas se passam num tempo muito, muito distante. Nesse tempo havia príncipes e princesas, cavaleiros com armaduras prateadas, castelos rodeados de muralhas, nobres e plebeus. Mas o mais impressionante é que nessa época as mulheres não podiam fazer quase nada: só costurar, bordar e estudar artes. Não podiam correr, nadar, muito menos lutar.
Pois as personagens dessas histórias desafiam os costumes: pegam em armas, vão à guerra, não acham a menor graça em casar com um marido escolhido pelo pai. São, como o título diz, mulheres de coragem, isto é, mulheres alegres, inteligentes e cheias de vida; que não abaixam a cabeça para ninguém.
Merecem destaque as lindas ilustrações de Teresa Berlinck.
Disponível em: <http://www.ruthrocha.com.br>.
Questões
Questão 1 – Identifique o objetivo do texto acima:
a) divulgar o livro “Mulheres de coragem”.
b) destacar a importância das lendas antigas.
c) criticar os costumes das mulheres do tempo medieval.
d) apresentar as principais obras da escritora Ruth Rocha.
Questão 2 – Na passagem “[…] neste “Mulheres de coragem” a Ruth Rocha oferece ao leitor três contos emocionantes […]”, a autora do texto:
a) expõe um desejo ao leitor.
b) dá uma ordem ao leitor.
c) dirige um ensinamento ao leitor.
d) faz um convite ao leitor.
Questão 3 – Observe com atenção o título do livro de Ruth Rocha. Pode-se afirmar que a expressão “de coragem” indica:
a) a origem das mulheres personagens do livro.
b) a intenção das mulheres personagens do livro.
c) uma qualidade das mulheres personagens do livro.
d) um estado das mulheres personagens do livro.
Questão 4 – Segundo o texto, o livro “Mulheres de coragem”, escrito por Ruth Rocha, apresenta três contos. O que há de comum entre eles?
a) Os contos são inspirados no romance “Grande sertão: veredas”, de Guimarães Rosa.
b) Os contos são baseados na lenda antiga a respeito do rei Beowolf.
c) Os contos têm como referência histórias da Idade Média.
d) Os contos situam-se em tempos distantes.
Questão 5 – “Mas o mais impressionante é que nessa época as mulheres não podiam fazer quase nada […]”. A que época o texto se refere?
R.
Questão 6 – De acordo com o texto, as personagens do livro “Mulheres de coragem” desafiam os costumes das mulheres naquele tempo distante. Cite-os:
R.
Questão 7 – Assinale o segmento em que se registra a presença da linguagem com sentido conotativo, ou seja, com sentido figurado:
a) “Nesse tempo havia príncipes e princesas […]”
b) “Mas o mais impressionante é que nessa época as mulheres […]”
c) “Pois as personagens dessas histórias desafiam os costumes […]”
d) “[…] que não abaixam a cabeça para ninguém.”
Questão 8 – Na frase “São, como o título diz, mulheres de coragem, isto é, mulheres alegres, inteligentes […]”, a expressão “isto é” introduz:
a) uma observação
b) uma explicação
c) uma comparação
d) uma conclusão
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
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