Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do terceiro ano e quarto ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto O pequeno Valente.
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Leia:
O PEQUENO VALENTE
O esquilo Valente era chamado assim porque sempre foi muito corajoso. Apesar de ser pequeno, Valente não tinha medo de nada. Ele já havia roído uma corda muito grossa para livrar a zebra de uma armadilha, e também havia escalado a árvore mais alta da floresta para retirar o bem-te-vi que ficou preso no ninho.
– Quando eu crescer quero ser igual a você, Valente. – disse o filhote do coelho.
– Eu fico feliz em ser um bom exemplo, pequenino. – respondeu o esquilo.
Sempre que precisavam de ajuda, os animais chamavam Valente.
A valentia do esquilo incomodava o leão. O rei do lugar não gostava de saber que um esquilo era admirado por todos.
– Esse Valente não é de nada – disse o leão.
– Não fale isso, você pode precisar dele – falou a cobra, sabiamente.
Naquela mesma tarde, o leão espetou sua pata em um espinho, e a dor era tanta que ele não conseguia nem se mexer. Valente estava passando bem na hora e retirou o espinho da pata do leão, que ficou muito grato e deu a ele a medalha de animal mais corajoso.
180 histórias para se divertir.
Editora: Ciranda Cultural.
Questões
1) Qual é o título do texto?
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2) Quantos parágrafos há no texto?
R:
3) Quem é Valente?
R:
4) Como Valente ajudou a zebra?
R:
5) Quem quer ser como Valente?
R:
6) O que o leão achava do esquilo?
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7) O que você acha da opinião do leão em relação ao esquilo? Explique sua resposta.
R:
8) O que fez o leão mudar de ideia?
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9) Faça uma ilustração da história:
Por Acessaber