Interpretação de texto: A melhor em tudo – 3º ano e 4º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do terceiro ano e quarto ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto A melhor em tudo.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

Leia:

A MELHOR EM TUDO…

        A raposa Nora era muito simpática, mas também convencida. Ela se achava a melhor em tudo e, se alguém dissesse que sabia fazer alguma coisa, ela dizia que poderia fazer ainda melhor.

        – Eu sou a melhor cozinheira da floresta, sou a mais rápida entre todos os animais, e ninguém é mais inteligente do que eu – disse ela, convencida.

        – Um dia, Nora, você encontrará alguém melhor do que você, em alguma coisa – falou a coruja.

        – Eu duvido muito que isso aconteça – retrucou Nora.

        Certo dia, uma nova moradora chegou na floresta: uma lebre bem invocada. Ela chegou dizendo que sabia fazer tudo o que os animais pudessem imaginar, e Nora não gostou nem um pouco. Por conta disso, a raposa desafiou a lebre para uma corrida.

        Os animais se reuniram para assistir à disputa, e a lebre ganhou com folga de Nora.

        – Não disse que um dia você encontraria alguém melhor do que você? – falou a coruja.

        Depois daquele dia, Nora reconheceu que não é possível ser a melhor em tudo.

180 histórias para se divertir.
Editora: Ciranda Cultural.

Questões

1)  Qual é o título do texto?

R:

2)  Quantos parágrafos há no texto?

R:

3)  Quais são os personagens da história?

R:

4)  Como era a raposa Nora?

R:

5)  Em que Nora disse que era melhor?

R:

6)  Sobre o que a coruja advertiu a raposa?

R:

7)  Quem era a lebre?

R:

8)  O que disse a lebre?

R:

9)  O que aconteceu quando a lebre e a raposa competiram?

R:

10)  Depois de perder a disputa, o que nora descobriu?

R:

Por Acessaber