Interpretação de texto: O molho de espaguete da vovó Dino – 3º ano

    Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto: O molho de espaguete da vovó Dino.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:  

O molho de espaguete da vovó Dino

    A vovó Dino realmente tem orgulho de seu molho de espaguete.
    – Os tomates do vovô são tão gostosos! – ela sempre diz. – Como eu poderia fazer um molho ruim?
    Hoje ela está fazendo uma grande porção para guardar para o inverno. O cheiro na cozinha está incrível.
    – Vamos comer um pouco desse molho esta noite – pede o vovô quando ele passa pela cozinha.
    – Está bem, querido – ri a vovó.
    Ela acrescenta uma pitada de sal e dá uma mexida no molho. A vovó coloca a mesa. Ela acrescenta uma pitada de sal e mexe o molho. Agora, ela começa a cozinhar o espaguete. Ela acrescenta uma pitada de sal ao espaguete.
    O espaguete está pronto! O vovô serve o espaguete, o molho e acrescenta queijo.
    – Eu mal posso esperar! – Ele se empolga e põe na boca uma grande porção. Mas, então, fica imóvel.
    – Querido, o que há de errado? – Pergunta a vovó.
    – O sal! – Murmura a vovô, agarrando um copo d’água e bebendo-o de uma vez.
    – O sal? O que você quer dizer? – Eu só coloquei uma pitada a mais, e depois mais uma, e depois mais uma. Isso é mesmo muito sal!
    Ela experimenta o molho e agarra o copo d’água.
    – Eu coloquei sal demais mesmo! Desculpe-me, querido! Vou fazer um novo molho amanhã. Que boba que eu sou!

Questões

1) Qual é o título do texto?
R.

2) Do que a vovó Dino tem muito orgulho?
R.

3) O que a vovó Dino está fazendo hoje?
R.

4) Quando o vovô põe na boca o espaguete, o que acontece?
R.

5) O que há de errado com o espaguete com molho da vovó?
R.

6) A vovó diz ao vovô que vai fazer o que amanhã?
R.

Por Hélia Higa.