Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre “O gato que amava livros”. Vamos ler o texto que nos apresenta esse livro? Ele tem uma historia reconfortante! Depois, responda às variadas questões propostas! BNCC 5º ano: EF05LP05 e EF05LP08.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia:
“O gato que amava livros”
Uma história sobre encontrar a própria coragem, sobre cuidar de si e dos outros – e sobre o imenso poder da literatura.
A livraria Natsuke era uma loja de livros usados quase fora da cidade. Quem passava por lá via estantes que iam do chão até o teto, abarrotadas das mais maravilhosas obras literárias. Rintaro Natsuki amava aquele lugar, erguido pelo trabalho do avô que o criou, com todo o seu coração – passou muitas horas felizes lendo o que desejava por aqueles corredores. A livraria era o refúgio perfeito para o garoto doce, porém recluso.
Depois que o avô morre, Rintaro percebe-se só e arrasado: tudo indica que ele precisará fechar a livraria. É quando surge um misterioso gato malhado, de nome Tigre, que pede a ajuda do garoto. O gato deve encontrar um verdadeiro amante dos livros para acompanhá-lo em uma missão. A improvável dupla, então, enfrentará três aventuras mágicas para resgatar livros aprisionados, maltratados e abandonados.
Fenômeno editorial no Japão, “O gato que amava livros”, escrito por Sosuke Natsukawa, é uma história reconfortante sobre encontrar a própria coragem, sobre cuidar de si e dos outros – e sobre o imensurável poder dos livros =^..^=.
Disponível em: <https://www.amazon.com.br>. (Com corte e adaptação).
Questões
Questão 1 – Releia:
“Uma história sobre encontrar a própria coragem, sobre cuidar de si e dos outros – e sobre o imenso poder da literatura.”
O texto refere-se à história do livro:
Questão 2 – Quem escreveu o livro identificado acima?
Questão 3 – Conforme o texto, na história, “Rintaro Natsuki amava aquele lugar”. Qual lugar?
Questão 4 – A parte “[…] passou muitas horas felizes lendo o que desejava […]”:
( ) narra.
( ) descreve.
( ) argumenta.
Questão 5 – Em “Depois que o avô morre, Rintaro percebe-se só e arrasado: tudo indica que ele precisará fechar a livraria.”, o termo grifado assinala a ideia de:
( ) soma.
( ) contraste.
( ) alternância.
Questão 6 – Observe:
“É quando surge um misterioso gato malhado, de nome Tigre, que pede a ajuda do garoto.”
Nessa passagem, o texto revela:
( ) o início da história do livro.
( ) o clímax da história do livro.
( ) o desfecho da história do livro.
Questão 7 – O texto caracteriza como improvável a dupla formada pelo garoto Rintaro e pelo gato Tigre. O que quer dizer “improvável” nesse caso?
( ) “inesperada”.
( ) “incansável”.
( ) “inapropriada”.
Questão 8 – Segundo o texto, na história, a dupla “enfrentará três aventuras mágicas”. Para quê?
Questão 9 – Identifique o adjetivo que exprime uma opinião no texto:
( ) “doce”.
( ) “perfeito”.
( ) “reconfortante”.
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.