Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do segundo ano e terceiro ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto O gato e o rato velho.
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Leia:
O GATO E O RATO VELHO
Uma gata estava procurando ratinhos para comer. Ela chegou a uma casa antiga em que viviam muitos ratos. Ela bolou um plano: deitou-se no chão e fingiu estar morta. Foi então que alguns ratos saíram de suas tocas. Eles viram a gata no chão e acharam que estava morta.
Os ratinhos pequenos queriam se aproximar da gata e tocá-la, mas um rato velho os impediu.
– Um gato tem sete vidas. Você nunca sabe quando esta gata ficará viva novamente – disse o rato velho.
Para ver se a gata estava mesmo morta ou não, ele pediu para alguns jovens ratos pegarem um pouco de farinha. Então, ele levou o saco até um lugar mais alto e o jogou sobre a gata. Aí, ela começou a espirrar!
E assim os ratinhos foram salvos da gata.
Autor desconhecido
Questões
1) Qual é o título do texto?
R:
2) Quantos parágrafos há no texto?
R:
3) Quais são os personagens da história?
R:
4) O que a gata queria?
R:
5) O que os ratinhos queriam fazer quando viram a gata?
R:
6) O que o rato mais velho fez?
R:
7) Faça uma ilustração da história:
Por Acessaber