Atividade de interpretação de texto, dirigida aos alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre o elefante-marinho. Ele voltou a ser visto no litoral de Alagoas! Vamos saber mais a respeito desse fato tão importante? Então, leia com atenção o texto! Em seguida, responda às variadas questões propostas! BNCC 5º ano: EF15LP03, EF35LP03, EF35LP04, EF35LP08.
Você pode baixar esta atividade de compreensão de texto em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.
Faça o download desse exercício de português em:
- Word: Interpretação de texto: O elefante-marinho – 5º ano – Modelo editável
- PDF: Interpretação de texto: O elefante-marinho – 5º ano – Para imprimir
- Gabarito: Interpretação de texto: O elefante-marinho – 5º ano – Com respostas
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia:
Elefante-marinho volta a ser avistado no litoral alagoano
Animal foi localizado por equipe do Instituto Biota de Conservação.
Após dias desaparecido, um elefante-marinho voltou a ser visto no litoral alagoano. Apelidado de Leôncio, o animal tinha sito visto pela última vez na segunda-feira (23) e foi localizado nesta quarta-feira (25) nas águas do litoral sul alagoano pela equipe do Instituto Biota de Conservação, organização que desenvolve ações de resgate e conservação da fauna marinha.
Leôncio, que recebeu o nome depois de uma campanha nas redes sociais, chegou ao litoral de Alagoas no dia 11 e desde então ficou passeando pelas areias das praias de Ipioca e Garça, na capital Maceió, e em Barra de Santo Antônio, em Paripueira.
Segundo o instituto, o animal está em um processo de muda de pelagem – comum para a espécie – que pode levar de uma a quatro semanas. Durante esse período, é comum que o animal fique na praia, descansando, enquanto completa o processo.
O instituto esclarece ainda que o elefante-marinho não está doente, por isso não precisa ser capturado para algum tipo de intervenção. Precisa apenas de repouso mesmo.
Desde que foi avistado, Leôncio tem sido alvo de perturbação por parte de moradores locais. Em razão disso, o instituto lançou um alerta pedindo que as pessoas respeitem o espaço do animal e o deixem descansar.
Ações como tocar, afugentar, alimentar, perseguir, interagir são consideradas molestamento e podem prejudicar o comportamento natural do animal.
“Caso encontre o animal, mantenha distância, não interaja e não tente o empurrar para a água. Entre em contato conosco pelo telefone/WhatsApp: (82) 99115.2944”, orienta o instituto.
“Agência Brasil”. Luciano Nascimento. Disponível em: <https://agenciabrasil.ebc.com.br/meio-ambiente/noticia/2026-03/elefante-marinho-volta-ser-avistado-no-litoral-alagoano>. Publicado em: 25 de março de 2026. (Com adaptação).
Questões
Questão 1 – Releia:
“[…] o animal tinha sito visto pela última vez na segunda-feira (23) […]”
Qual animal?
Questão 2 – Segundo o texto, o animal identificado acima foi localizado no dia:
( ) 11 de março de 2026.
( ) 23 de março de 2026.
( ) 25 de março de 2026.
Questão 3 – Onde ele foi encontrado?
Questão 4 – Quem encontrou o animal?
Questão 5 – O trecho “[…] desde então ficou passeando pelas areias das praias de Ipioca e Garça, na capital Maceió, e em Barra de Santo Antônio, em Paripueira.”:
( ) narra.
( ) descreve.
( ) argumenta.
Questão 6 – Conforme o texto, o elefante-marinho “não precisa ser capturado para algum tipo de intervenção”, pois:
( ) “ele não está doente”.
( ) “é comum que ele fique na praia, descansando”.
( ) “ele está em um processo de muda de pelagem”.
Questão 7 – De acordo com o texto, “o instituto lançou um alerta pedindo que as pessoas respeitem o espaço do animal e o deixem descansar”. Informe o motivo:
Questão 8 – Quais ações “podem prejudicar o comportamento natural do animal”?
Questão 9 – Sublinhe o vocábulo que indica soma na frase:
“Caso encontre o animal, mantenha distância, não interaja e não tente o empurrar para a água.”
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.