Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre o cãozinho Manolo. Ele tinha um grande sonho, mas algo aconteceu… O que será, hein? Vamos descobrir? Então, leia com atenção o texto! Em seguida, responda às variadas questões propostas!
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia:
O cãozinho Manolo
Manolo era um cãozinho muito aplicado e inteligente, tirava sempre as melhores notas da turma. Todos pensavam que, mais tarde, ele poderia se dedicar às ciências ou à pesquisa. Mas bastava escutá-lo por alguns minutos para perceber o que realmente desejava.
— Quero ser o jogador de futebol mais famoso de todos os tempos, e ninguém poderá me impedir! — dizia constantemente.
Seu pai, já idoso, conhecia a fundo a vida. Por isso, dizia sempre:
— Filho, gosto da confiança que deposita em si próprio. Mas deve levar em conta que nem sempre conseguimos concretizar nossos sonhos. A vida pode ter planos diferentes para nós. Compreende? Se por alguma razão, você não conseguir ser um bom jogador de futebol, não gostaria de vê-lo deprimido por causa disso.
— Não, pai! Tenho força de vontade e firmeza suficientes para alcançar meu ideal. —respondia Manolo, um pouco aborrecido.
Essas discussões eram frequentes. O tempo passou e o seu pai adoeceu e morreu. Poucos dias depois, Manolo caiu e quebrou uma pata. Os médicos não puderam fazer nada para lhe devolver a sua antiga capacidade física. Ele voltou a andar normalmente, mas teria de se esquecer de seu sonho, porque jamais voltaria a jogar futebol com o desempenho de antes.
Angustiado, Manolo compreendeu o que seu pai tinha querido lhe dizer… para poupá-lo. Desde esse momento, ele mudou. Percebeu que seu sonho terminara, mas sua vida continuava e que ainda poderia ter outros sonhos.
Disponível em: <https://metaforas.com.br/infantis/2018-03-01/o-destino.htm>. (Com adaptações e corte).
Questões
Questão 1 – Releia:
“Manolo era um cãozinho muito aplicado e inteligente, tirava sempre as melhores notas da turma.”
Identifique o objetivo dessa passagem do texto:
Questão 2 – Segundo o texto, todos acreditavam que Manolo “poderia se dedicar às ciências ou à pesquisa” no futuro. Porém, ele desejava ser:
Questão 3 – Em “Seu pai, já idoso, conhecia a fundo a vida.”, a expressão grifada indica:
( ) lugar.
( ) modo.
( ) tempo.
Questão 4 – A história conta que o pai de Manolo gostava da autoconfiança do filho na realização do seu grande sonho.
Mas sempre lhe dizia algo quanto a isso. O que ele dizia?
Questão 5 – No segmento “Poucos dias depois, Manolo caiu e quebrou uma pata.”, o termo destacado assinala:
( ) fatos que se somam.
( ) fatos que se alternam.
( ) fatos que se contrastam.
Questão 6 – De acordo com a história, Manolo “teria de se esquecer de seu sonho”. Explique:
Questão 7 – Observe:
“Percebeu que seu sonho terminara, mas sua vida continuava e que ainda poderia ter outros sonhos.”
No final da história, Manolo se mostra:
( ) triste.
( ) receoso.
( ) confiante.
Questão 8 – Pode-se concluir que o texto sobre o cãozinho Manolo tem a intenção de:
( ) dar uma notícia.
( ) debater um assunto.
( ) transmitir um ensinamento.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
