Interpretação de texto: O adolescente – 5º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre uma resenha de “O adolescente”, escrito por Fiódor Dostoiévski. Já ouviu falar desse livro do grande escritor russo? Então, leia com atenção o texto! Depois, responda às variadas questões interpretativas propostas!

    Você pode baixar esta atividade de compreensão de texto em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.

    Faça o download deste exercício de interpretação de texto em:

• Word: Interpretação de texto: O adolescente – 5º ano – Modelo editável
• PDF: Interpretação de texto: O adolescente – 5º ano – Para imprimir
• Gabarito: Interpretação de texto: O adolescente – 5º ano – Com respostas

ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:

Leia: 

“O adolescente”

Nesta adaptação de “O adolescente”, de Fiódor Dostoiévski, um jovem narra suas incursões pelo mundo adulto […]

    Um jovem idealista chega a São Petersburgo para uma temporada na casa dos pais. Entusiasmado com a chance de conhecer melhor a figura paterna e disposto a colocar em prática um modo de vida pouco comum, Arkádi começa a frequentar as rodas sociais da família. Porém, à medida que se aproxima dessas pessoas, sua vida toma um rumo inesperado. Ao especular sobre o passado do pai, Arkádi se envolve em um emaranhado de histórias suspeitas, em que cada um parece contar apenas o que lhe é conveniente.

    Enquanto isso, o rapaz recebe um convite: um emprego para trabalhar com o príncipe Sokólski, um senhor rico de saúde frágil. A proposta gera um conflito moral, já que seu trabalho é ficar à toa, servindo de companhia para o príncipe. E, para piorar, com dinheiro na mão, seus valores começam a ruir.

    Narrado em primeira pessoa, O adolescente é um relato apaixonado e caótico das incursões de um jovem pelo mundo adulto e das escolhas que ele deverá fazer, a partir de suas crenças e das incontingências dessa nova fase da vida.

    O livro vem com um texto introdutório, um mapa de época, uma explicação sobre a composição dos nomes russos e uma lista com todos os personagens do romance.

Disponível em: <https://www.companhiadasletras.com.br/livro/9788535916713/o-adolescente>. (Com cortes).

Questões

Questão 1 – O texto acima é sobre:

(     ) um livro.

(     ) um filme.

(     ) uma peça de teatro.

Questão 2 – De acordo com o texto, o jovem Arkádi “começa a frequentar as rodas sociais da família”. Identifique os motivos:

Questão 3 – Em “Porém, à medida que se aproxima dessas pessoas, sua vida toma um rumo inesperado.”, a expressão grifada introduz a ideia de:

(     ) condição.

(     ) proporção.

(     ) consequência.

Questão 4 – O texto conta que o jovem Arkádi “se envolve em um emaranhado de histórias suspeitas”, quando:

(     ) chega a São Petersburgo.

(     ) recebe uma proposta de trabalho.

(     ) especula sobre o passado do seu pai.

Questão 5 – O trecho “um senhor rico de saúde frágil”:

(     ) chama um personagem do livro.

(     ) retoma um personagem do livro.

(     ) apresenta um personagem do livro.

Questão 6 – Segundo o texto, a proposta de emprego, recebida pelo jovem Arkádi, “gera um conflito moral”. Por quê?

Questão 7 – Em “Narrado em primeira pessoa, O adolescente é um relato apaixonado e caótico das incursões de um jovem pelo mundo adulto […]”, o texto:

(     ) avalia o livro “Adolescente”.

(     ) cita uma passagem do livro “Adolescente”.

(     ) levanta uma hipótese sobre o livro “Adolescente”.

Questão 8 – Releia:

“O livro vem com um texto introdutório, um mapa de época, uma explicação sobre a composição dos nomes russos e uma lista com todos os personagens do romance.”

Esse fragmento é:

(     ) uma narração.

(     ) uma descrição.

(     ) uma argumentação.

Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.