Interpretação de texto: Mobilização no Dia Mundial da Água – 5º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre uma mobilização no Dia Mundial da Água. Qual mobilização? Descubra, lendo o texto! Depois, não deixe de responder às variadas questões propostas! BNCC 5º ano: EF05LP01, EF05LP02, EF05LP03, EF05LP04, EF05LP05, EF05LP07, EF05LP12 e EF05LP19.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:

Leia: 

Voluntários retiram mais de meia tonelada de lixo de praias e rios do RJ

Mobilização marca o Dia Mundial da Água

    Voluntários retiraram mais de meia tonelada de resíduos, que estavam em praias e rios do estado do Rio de Janeiro. A mobilização deste sábado (22) fez parte da quarta edição do evento “Clean Up Bay” e celebra o Dia Mundial de Água.

    A iniciativa foi realizada em diversos pontos, entre eles, Niterói, São Gonçalo e Aterro do Flamengo.

    Além da coleta, a atividade contou com uma etapa de triagem, momento em que o material foi classificado, registrado e pesado.

    Os dados levantados são importantes para mapear os tipos de resíduos, que chegam à costa, ajudando a orientar a implementação de ações pelo poder público.

    O mutirão contou também com games e desafios de sustentabilidade, além de uma grande exposição de materiais que remetem à cultura oceânica.

    A realização é da Rede de Conservação Águas da Guanabara, com parceria da Petrobras. Ela é inspirada no “Clean Up Day”, Dia Mundial de Limpeza de Rios e Praias, e visa ampliar os resultados por meio do trabalho em rede, com foco nas regiões que carecem de ações efetivas de coleta de resíduos.

Carolina Pessôa. Disponível em: <https://agenciabrasil.ebc.com.br/radioagencia-nacional/meio-ambiente/audio/2025-03/voluntarios-retiram-meia-tonelada-de-lixo-de-praias-e-rios-do-rj>. Publicado em: 22 de março de 2025.

Questões 

Questão 1 – O texto acima é:

(     ) uma notícia.

(     ) uma crônica.

(     ) um artigo de opinião.

Questão 2 – O texto é sobre uma mobilização no Dia Mundial da Água. Qual mobilização?

Questão 3 – Releia:

“A iniciativa foi realizada em diversos pontos, entre eles, Niterói, São Gonçalo e Aterro do Flamengo.”

Esse trecho:

(     ) narra.

(     ) descreve.

(     ) argumenta.

Questão 4 – Segundo o texto, além da coleta do lixo, “a atividade contou com uma etapa de triagem”. O que aconteceu nessa etapa?

Questão 5 – Na passagem “Os dados levantados são importantes para mapear os tipos de resíduos, que chegam à costa […]”, o vocábulo “para” introduz:

(     ) um destino.

(     ) uma direção.

(     ) uma finalidade.

Questão 6 – No fragmento “O mutirão contou também com games e desafios de sustentabilidade […]”, o termo grifado exprime a ideia de:

(     ) soma.

(     ) contraste.

(     ) alternância.

Questão 7 – Em “Ela é inspirada no “Clean Up Day”, Dia Mundial de Limpeza de Rios e Praias, e visa ampliar os resultados por meio do trabalho em rede […]”, a parte destacada:

(     ) faz uma correção.

(     ) dá uma explicação.

(     ) exprime uma opinião.

Questão 8 – Observe:

“[…] com foco nas regiões que carecem de ações efetivas de coleta de resíduos.”

Cite um verbo com o mesmo sentido do que foi empregado nesse segmento:

Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.