Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do segundo ano e terceiro ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto Léo, o leopardo.
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Leia:
LÉO, O LEOPARDO
Léo era um leopardo muito veloz e bom de corrida. Todos os seus colegas o admiravam por sua agilidade e persistência, e gostavam muito de assistir ao felino ganhando todas as disputas.
Certa vez, competindo pelo seu grupo de leopardos, foi desafiado por Títi, uma tigresa, a andar de bicicleta. Títi sabia que Léo jamais negava um desafio.
Ele nunca havia andando de bicicleta, mas era muito orgulhoso e nem pensou em pedir ajuda. Subiu na bicicleta e logo caiu, por que não sabia pedalar.
Todos começaram a rir de Léo, mas ele não desistiu, mesmo tendo caído muitas vezes. Vendo a dificuldade de Léo, Títi decidiu ajudá-lo, pois não queria deixar o leopardo sozinho.
Léo reconheceu, então que não sabia tudo e que precisava do apoio de outros animais para ajudá-lo. Assim, tornou-se mais humilde.
180 histórias para se divertir.
Editora: Ciranda Cultural.
Questões
1) Qual é o título do texto?
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2) Quantos parágrafos há no texto?
R:
3) Quais são os personagens principais da história?
R:
4) Por que Léo era admirado?
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5) Qual desafio Títi fez para Léo?
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6) O que aconteceu com Léo depois do desafio?
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7) Faça uma ilustração da história:
Por Acessaber