Início Série5º ano Interpretação de texto: Judô brasileiro – 5º ano

Interpretação de texto: Judô brasileiro – 5º ano

por Denyse Lage Fonseca

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre o judô brasileiro. O Brasil estreia nesta sexta-feira (27) no Grand Slam de Judô de Tashkent (Uzbequistão)! Vamos saber mais a respeito da participação brasileira nesse torneio? Então, leia com atenção o texto! Em seguida, responda às variadas questões propostas! BNCC 5º ano: EF05LP01, EF05LP02, EF05LP03, EF05LP04, EF05LP07 e EF05LP16.

    Você pode baixar esta atividade de compreensão de texto em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.

 

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:

Leia:

Judô brasileiro estreia nesta sexta-feira em Grand Slam no Uzbequistão

Terceira etapa do circuito mundial reunirá 242 atletas de 23 países

    O Brasil estreia nesta sexta-feira (27) no Grand Slam de Judô de Tashkent (Uzbequistão), terceira etapa do circuito mundial que distribui até 1000 pontos no ranking aos vencedores. A delegação nacional compõe-se de 11 representantes (sete mulheres e quatro homens), que competirão com outros 231 judocas de 22 países. O Grand Slam vai até domingo (2 de abril), com transmissão ao vivo on-line no canal Judo TV.

    A equipe feminina conta com o trio Beatriz Freitas (categoria 78 quilos), Karol Gimenes (78kg) e Clarice Ribeiro (48 kg) – que subiu ao pódio no último fim de semana, no Open Europeu de Varsóvia (Polônia) –, e também com as experientes atletas Ketleyn Quadros (63kg), Rafaela Silva (63kg), Natasha Ferreira (48kg) e Jéssica Lima (57kg).

    No time masculino, estão Chrystian Silva (60kg), Ronald Lima (66kg), Gabriel Genro Alves (73kg) e João Macedo (81kg).

    Os judocas buscam somar pontos com vistas ao ranqueamento para o Mundial da modalidade, no início de junho, em Budapeste (Hungria).

“Agência Brasil”. Disponível em: <https://agenciabrasil.ebc.com.br/esportes/noticia/2025-02/judo-brasileiro-estreia-nesta-sexta-feira-em-grand-slam-no-uzbequistao>. Publicado em: 27 de fevereiro de 2025. (Com corte e adaptação).

 

Questões

Questão 1 – Releia:

 “Terceira etapa do circuito mundial reunirá 242 atletas de 23 países”

 Qual é a terceira etapa do circuito mundial?

 

Questão 2 – Onde acontecerá?

(     ) na Polônia.

(     ) na Hungria.

(     ) no Uzbequistão.

 

Questão 3 – Quando começará?

(     ) em fevereiro de 2025.

(     ) em abril de 2025.

(     ) em junho de 2025.

 

Questão 4 – O trecho “A delegação nacional compõe-se de 11 representantes (sete mulheres e quatro homens) […]” é:

(     ) uma narração.

(     ) uma descrição.

(     ) uma argumentação.

 

Questão 5 – Em “O Grand Slam vai até domingo (2 de abril), com transmissão ao vivo on-line no canal Judo TV.”, o texto:

(     ) faz um convite.

(     ) dá um conselho.

(     ) expressa uma opinião.

 

Questão 6 – Observe:

“[…] subiu ao pódio no último fim de semana, no Open Europeu de Varsóvia […]”

Quem subiu ao pódio?

(     ) Clarice Ribeiro.

(     ) Beatriz Freitas.

(     ) Karol Gimenes.

 

Questão 7 – Na frase “No time masculino, estão Chrystian Silva (60kg), Ronald Lima (66kg), Gabriel Genro Alves (73kg) e João Macedo (81kg).”, o termo grifado exprime a ideia de:

(     ) soma.

(     ) oposição.

(     ) alternância.

 

Questão 8 – Na passagem “Os judocas buscam somar pontos com vistas ao ranqueamento para o Mundial da modalidade […]”, o vocábulo “para”:

(     ) indica um destino.

(     ) aponta uma direção.

(     ) introduz uma finalidade.

 

Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.

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