Atividade de interpretação de texto, proposta a alunos o segundo ou terceiro ano do ensino fundamental, com exercícios baseados no texto “Irmão muito malvado”.
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- Word: Interpretação de texto: Irmão muito malvado – 2º ou 3º ano – Modelo editável
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
IRMÃO MUITO MALVADO
LÉO ESTAVA JOGANDO BOLA.
– POSSO JOGAR COM VOCÊ? – PERGUNTOU FANNY, SUA IRMÃ.
– NÃO! – RESPONDEU O URSINHO.
UM POUCO DEPOIS, LÉO FOI JOGAR BOLICHE.
– POSSO JOGAR COM VOCÊ? – PERGUNTOU NOVAMENTE FANNY.
– NÃO!
– VOCÊ É UM MALVADO! – GRITOU A PEQUENA URSA.
FURIOSA, ELA ATIROU SUA BONECA CONTRA A PAREDE. CRAC! O BRINQUEDO SE QUEBROU EM TRÊS PEDAÇOS.
– MINHA BONECA! – SOLUÇOU FANNY.
LÉO APANHOU O BRINQUEDO E DISSE:
– VOU COLAR PARA VOCÊ.
ENTÃO, A URSINHA EXCLAMOU:
– VOCÊ NÃO É TÃO MALVADO ASSIM!
QUESTÕES
1) QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?
R:
2) QUANTOS PARÁGRAFOS HÁ NO TEXTO?
R:
3) QUAIS SÃO OS PERSONAGENS DA HISTÓRIA?
R:
4) O QUE FANNY QUERIA?
R:
5) POR QUE FANNY JOGOU SUA BONECA CONTRA A PAREDE?
R:
6) O QUE LEO FEZ QUANDO VIU A BONECA DA IRMÃ QUEBRADA?
R:
Por ACESSABER