interpretação de texto: O corvo – 3º ano e 4º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do terceiro ano e quarto ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto O corvo.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

O CORVO

    Um Corvo, que vocês sabem que é negro como carvão, tinha inveja do Cisne, porque suas penas eram brancas como a neve.

    O tolo pássaro pensou que se ele vivesse como o Cisne, nadando e mergulhando, comendo as ervas daninhas e plantas que crescem na água, suas penas ficariam brancas como as do Cisne.

    Então ele deixou sua casa na floresta e voou para viver nos lagos e nos pântanos. Mas embora ele se lavasse o dia todo, quase se afogando fazendo isso, suas penas permaneciam negras como sempre. E como as ervas daninhas que ele comia não lhe agradavam, ele ficou cada vez mais magro, e por fim, morreu.

 

Questões

1)  Qual é o título do texto?

R:

 

2)  Quantos parágrafos há no texto?

R:

 

3)  Como era o Corvo?

R:

 

4)  O que o corvo queria?

R:

 

5)  Onde o corvo morava?

R:

 

6)  Qual foi o plano do Corvo para ficar com as penas brancas?

R:

 

7)  Onde o cisne morava?

R:

 

8)  O plano do Corvo deu certo?

R:

 

9)  Qual foi o fim do corvo?

R:

 

10)     Em sua opinião o que levou o corvo a ter inveja do cisne?

R:

 

 

Por Acessaber

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