Interpretação de texto: Georgeta, a gambá gozadora – 3º ano

    Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto: Georgeta, a gambá gozadora.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:  

Georgeta, a gambá gozadora

    Georgeta gosta muito de Raul, o esquilo, mas, às vezes, o acha chato: logo de manhã, está bem escovado, limpinho e todo perfumado.
    – Não, Georgeta, não vou beijá-la. Está mal penteada e suas patas estão tão sujas! – ele lhe diz sempre, enjoado.
    Um dia, a gambá decide pregar-lhe uma peça! Espalha uma boa camada de mel sobre o tronco da aveleira, instala-se bem no alto e grita:
    – Raul, venha ver, achei avelãs gigantes!
    Raul é tão guloso quanto vaidoso. Rápido, sobe no alto da aveleira antes de perceber que está coberto de mel. Georgeta, empoleirada no galho, se torce de rir:
    – Não, Raul, não insista, não vou beijá-lo. Você está grudando e suas patas estão tão sujas! – diz, imitando a voz dele.

Questões

1) Qual é o título do texto?
R.

2) De quem Georgeta gosta muito?
R.

3) O que Raul sempre diz para Georgeta?
R.

4) Georgeta prega que peça em Raul?
R.

5) Rindo de Raul o que Georgeta diz imitando a voz dele?
R.

Por Hélia Higa.