Interpretação de texto: A folha amassada – 7º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do sétimo ano do ensino fundamental, sobre a folha amassada. Um dia, meu professor me viu pedindo desculpas a um amigo, depois de uma explosão de raiva. Após o ocorrido, ele me entregou uma folha de papel lisa […] O que aconteceu a partir daí, hein? Qual será o ensinamento do professor? Vamos descobrir? Para tal, leia com atenção o texto! Depois, responda às variadas questões interpretativas propostas!

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ESCOLA:                                                       DATA:

PROF:                                                            TURMA:

NOME:

Leia:

A Folha Amassada!

    Quando criança, por causa de meu caráter impulsivo, eu perdia a paciência à menor provocação.

    Na maioria das vezes, depois desses incidentes, me sentia envergonhado e me esforçava por consolar a quem tinha magoado.

    Um dia, meu professor me viu pedindo desculpas a um amigo, depois de uma explosão de raiva. Após o ocorrido, ele me entregou uma folha de papel lisa e me disse:

    — Amasse-a. Bem apertada.

    Com medo, obedeci e fiz com ela uma bolinha.

    — Agora, deixe-a como estava antes — disse o professor.

    Óbvio que não pude deixá-la como antes. Por mais que tentasse, o papel continuava cheio de pregas.

    Então, o professor me explicou:

    — O coração das pessoas é como esse papel. A dor que a ele causamos será tão difícil de apagar como esses amassados na folha.

    Assim, aprendi a ser mais compreensivo e paciente. Quando sinto vontade de estourar, lembro daquele papel amassado. A impressão que deixamos nas pessoas é impossível de apagar.

    Quando magoamos alguém com nossas ações ou com nossas palavras, logo queremos consertar o erro, mas é tarde demais… Me lembro de um antigo ditado: “Fale somente quando suas palavras puderem ser tão suaves como o silêncio.”

    Seremos sempre responsáveis pelos nossos atos, nunca devemos nos esquecer disso.

Autor desconhecido. Disponível em: <https://metaforas.com.br/2016-12-10/a-folha-amassada.htm>.

Questões

Questão 1 – O texto “A folha amassada!” é construído com base:

(     ) em uma experiência pessoal.

(     ) em uma pesquisa acadêmica.

(     ) em uma entrevista com um profissional.

Questão 2 – Sublinhe os pronomes que indicam a escrita do texto na 1ª pessoa:

“Quando criança, por causa de meu caráter impulsivo, eu perdia a paciência à menor provocação.”

Questão 3 – Na fala “— Amasse-a. Bem apertada.”, o professor:

(     ) dá uma ordem ao aluno.

(     ) exprime um desejo ao aluno.

(     ) faz uma recomendação ao aluno.

Questão 4 – Segundo a explicação do professor ao aluno, o coração das pessoas é como uma folha de papel e os amassados nessa folha representam:

R:

Questão 5 – Na passagem “Assim, aprendi a ser mais compreensivo e paciente.”, o advérbio grifado exprime uma circunstância de:

(     ) lugar.

(     ) modo.

(     ) tempo.

Questão 6 – No trecho “Me lembro de um antigo ditado […]”, há um traço da linguagem:

(     ) técnica.

(     ) informal.

(     ) regional.

Questão 7 – Em “Fale somente quando suas palavras puderem ser tão suaves como o silêncio.”, o termo “como” indica:

(     ) um motivo.

(     ) um exemplo.

(     ) uma comparação.

Questão 8 – No segmento “Seremos sempre responsáveis pelos nossos atos, nunca devemos nos esquecer disso.”, o autor do texto:

(     ) cita um dado.

(     ) levanta uma hipótese.

(     ) expõe um ensinamento.

Por Denyse Lage Fonseca

Graduada em Letras e especialista em educação a distância.